你是想在職場發(fā)光發(fā)熱的小白嗎？你是期望在晉升機(jī)遇前“百發(fā)百中”的上進(jìn)員工嗎？你是在融入新團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)前束手無策的新任管理者嗎？這本書將擊碎你與職場工具之間的“壁壘”，以圖表結(jié)合的形式，融入包括金字塔原理、目標(biāo)管理、教練技術(shù)、OKR思維和4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)等在內(nèi)的各種頂級管理學(xué)經(jīng)典方法論，配合通俗透徹的文字講解，為你呈現(xiàn)30個(gè)

"本書是國家精品資源共享課程教材,配有二維碼以關(guān)聯(lián)在線視頻、案例和習(xí)題等資源。本書吸納了國內(nèi)外最新社會保障研究成果,在結(jié)合多位編寫者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改革探索的基礎(chǔ)上精心打造而成。本書在理論體系上注重體現(xiàn)系統(tǒng)性和成熟性,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重凸顯延展性和能力訓(xùn)練,并在編寫體例上增加了引例、案例、實(shí)訓(xùn)、小鏈接等來提高讀者閱讀興趣、開闊

沒有不存在矛盾的婚姻，也沒有找不到根源的婚姻矛盾。決定婚姻命運(yùn)的不是道德，而是人性，也就是人的需求。本書中，有名婚姻研究專家潘幸知以真實(shí)情感案例為依據(jù)，為我們帶來了42堂婚姻幸福課。在這些故事中，我們可以看到各類婚姻矛盾下所掩藏的夫妻雙方的根本需求，由此找到自己婚姻問題的癥結(jié)，并通過書中專業(yè)的心理分析和頗具實(shí)操性的解決

是什么讓伴侶在一起?又是什么會破壞他們的關(guān)系?所以,到底什么是成熟的愛情?在上述問題的指引下,克恩伯格在這本書中深入探討了伴侶關(guān)系的內(nèi)在動力。他在描述性和愛的生理和心理社會決定因素的基礎(chǔ)上,根據(jù)精神分析的客體關(guān)系理論,追溯了性和愛的體驗(yàn)的起源和性質(zhì),探索了伴侶雙方的有意識和無意識的情感互動,以及他們在無意識中激活的超我

是否要停止父親的化療？他能不能再進(jìn)行一次手術(shù)？ 母親應(yīng)該在養(yǎng)老院度過人生最后一程，還是應(yīng)該回到家中，在家人和愛的陪伴中過世？ 在生命終期，還需要插喂食管或做腎透析來維持生命嗎？ 奶奶成了植物人，是要一直上呼吸機(jī)還是選擇放棄？ 我們是不是可以用嗎啡來止痛？

本書從短視頻營銷與直播營銷切入，結(jié)合學(xué)生學(xué)情分析，就當(dāng)前行業(yè)中對于短視頻、直播這兩種主流新興媒體營銷方式的運(yùn)用展開詳細(xì)闡述，通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際項(xiàng)目情景，讓學(xué)生沉浸到學(xué)習(xí)的角色中，主動學(xué)習(xí)、探索與之相關(guān)的營銷技能，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本書內(nèi)容包括：面試禮儀準(zhǔn)備(面試者接待、面試資料的準(zhǔn)備、面試者的準(zhǔn)備)，面試過程禮儀(面試中的行為禮儀、面試中的交談禮儀、面試過程細(xì)節(jié)技巧)，面試結(jié)束禮儀(面試結(jié)束退場禮儀、面試結(jié)束后的跟進(jìn)禮儀)。教材注重理論與技能相結(jié)合，能夠滿足本專項(xiàng)的培訓(xùn)考核要求，使學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)掌握基本的面試禮儀指導(dǎo)能力。面試禮儀指導(dǎo)是指讓面試

本書主要內(nèi)容有：一、前臺咨詢服務(wù)，包括前臺一般指導(dǎo)、個(gè)體專門指導(dǎo)、就業(yè)困難群體指導(dǎo)等；二、信息采集與發(fā)布，包括信息采集和整理、新聞媒體發(fā)布、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布等；三、職業(yè)介紹服務(wù)，包括委托招聘、現(xiàn)場招聘、專場招聘等；第四章職業(yè)診斷與測評，包括職業(yè)診斷方法應(yīng)用、就業(yè)環(huán)境評估和分析；第五章幫助指導(dǎo)，包括幫助認(rèn)知就業(yè)環(huán)境與政策、就業(yè)

隨著老齡化加速進(jìn)行，老齡化問題日益突出。與嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)形勢比較，老年學(xué)學(xué)科圍繞老年學(xué)理論的專門研究滯后。目前國內(nèi)尚未見到有學(xué)者出版的老年學(xué)理論專著，相關(guān)的論文形式成果也集中于數(shù)據(jù)分析，理論的探討尤其是基礎(chǔ)理論的研究十分稀少。本書概述了老年學(xué)理論的發(fā)展?fàn)顩r與趨勢，對二十一個(gè)老年學(xué)理論進(jìn)行專門研究，即圍繞特定老年學(xué)理論的形成

為指導(dǎo)開展老年社會工作者培訓(xùn)工作，提高老年社會工作質(zhì)量，民政部組織制定了《老年社會工作者培訓(xùn)大綱(試行)》。該大綱緊扣《老年社會工作服務(wù)指南》(MZ/T064-2016)，按照老年社會工作者的工作內(nèi)容，采取基礎(chǔ)班、提高班、高階班三個(gè)培訓(xùn)層次分級編寫方式。本教材梳理了老年社會工組者基礎(chǔ)班培訓(xùn)教材的框架內(nèi)容，分政策與趨勢、