本書主要內(nèi)容包括:撒哈拉沙漠;利比亞沙漠;東部大沙漠;阿拉伯大沙漠;魯卜哈利沙漠;卡拉哈迪沙漠;納米布沙漠;泰內(nèi)雷沙漠;阿塔卡馬沙漠等。
本書內(nèi)容包括“毒泉”揭秘、“鳴沙”之謎、“巧克力山”之謎、“雨城”何以”天漏”、彩色沙灘之謎、沸騰的湖泊、火山閃電之謎、基伍湖——會燃燒的湖泊、揭開黃土的秘密、九寨溝的水哪兒去了?科學之眼看“五岳”、玫瑰湖——一個粉紅色之謎、神秘的“撒哈拉之眼”、神奇墨水湖、太湖的誕生、巖溶奇跡——鐘乳石、再探羅布泊、石鐘山之謎,不但
本書主要內(nèi)容包括:湖泊類型;亞洲湖泊;歐洲湖泊;非洲湖泊;大洋洲湖泊;北美洲湖泊;南美洲湖泊;中國湖泊。具體內(nèi)容包括:冰川湖;冰斗湖;冰蝕洼地湖等。
本書主要內(nèi)容包括:喜馬拉雅山脈;興都庫什山脈;高加索山脈;哈薩克丘陵;富士山;阿蘇山;阿貢火山;默拉皮火山;阿爾卑斯山脈;勃朗峰;喀爾巴阡山脈等。
本書主要針對云南各高校、中等學校及云南省周邊各高校地學類專業(yè)學生到云南各地進行自然地理野外綜合實習而編的教學指導(dǎo)書,對培養(yǎng)學生野外實踐實習和了解不同區(qū)域自然地理特征極為有益。全書共分為兩個部分十五章。第一部分第一至五章,為自然地理野外綜合實習基本理論、基本知識、基本方法,如何編寫野外綜合實習報告等。第二部分介紹了云南楚
本冊以“大山·家”為主題,根據(jù)6-7歲鄉(xiāng)村兒童的認知發(fā)展特點設(shè)計,下冊由“美麗山村·我的‘家’”“請到我的家鄉(xiāng)來”和“我愛大山家”等版塊內(nèi)容組成,讓孩子們對“家”的理解由自己的小家擴展到村(家鄉(xiāng))這個大“家”。通過情境模擬、繪畫、詩歌創(chuàng)作等形式,讓孩子們感受家鄉(xiāng)的美景,認識家鄉(xiāng)的各種美味等,讓孩子們建立對家鄉(xiāng)農(nóng)村的正向
《詞說自然地理學》本書系統(tǒng)地闡述了自然地理學的核心知識與理論體系。內(nèi)容分為六大板塊:自然地理學學科小傳、關(guān)鍵人物、大事記、學科詞條、名詞故事及名詞審定大事記。學科詞條為核心,選自全國科技名詞委審定的標準名詞,保證了內(nèi)容的權(quán)威性。學科小傳介紹了自然地理學的發(fā)展歷程,關(guān)鍵人物部分突出了對該學科有重大影響的人物,大事記則記錄
本書為一部知識性高端科普叢書,以小而精的形式,為讀者全面介紹了資源科學技術(shù)的全貌,并普及了該學科的名詞。中國術(shù)語學界在資源科學技術(shù)領(lǐng)域邁出了歷史性的一步,首次對該領(lǐng)域的核心名詞進行了系統(tǒng)的遴選與整理,這一舉措不僅標志著對學科名詞詮釋體系的一次全新探索,也體現(xiàn)了對資源科學技術(shù)發(fā)展的高度重視。書中從審定公布過的各學科規(guī)范名
中山大學與百年丹霞研究歷程圖文集
本書將帶領(lǐng)大家探索極地,內(nèi)容包括不一樣的極地世界、奇妙的極地之旅、冰雪中的動物們、存在于極地的植物、人類在極地的生活、極地科考與環(huán)保等,特別是海洋中的鯨、鯊、海象、海豹,天空中的雪雁、絨鴨,陸地上的北極熊,陸地上的企鵝、雪兔、北極狐、北極狼、馴鹿、各種極地植物,以及人類對極地的探索等歷史故事,全面透徹地展現(xiàn)極地的奧秘。