《財務會計/高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》根據(jù)高職高專教育和人才培養(yǎng)目標，采用“基于工作過程”的教材編寫體例，將理論教學和實踐教學融為一體，以強化學生實踐能力的培養(yǎng)。全書共分十二章，包括總論，貨幣資金，應收及預付款項，存貨，金融資產(chǎn)和長期股權投資，固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)，流動負債，非流動負債，所有者權

本書從企業(yè)人才需求出發(fā)，以實務為導向，模擬了某商業(yè)企業(yè)2個月的會計典型業(yè)務，提供仿真單據(jù)及全套賬證表供學員實訓使用。全書共12部分，分別是：企業(yè)相關信息及期初數(shù)據(jù)、建賬、原始憑證、記賬憑證、登賬、對賬與結賬、編制報表、裝訂、綜合練習、手工全盤賬實操答案、會計電算化實操、會計電算化實操答案。 本書*版于2013年3月出版

《會計學（第5版）/普通高等院校會計專業(yè)系列教材》在體系結構與內(nèi)容安排上，注重系統(tǒng)介紹企業(yè)會計的基本理論與會計基本方法，并力求使會計理論教學與實踐教學相結合�！稌�計學(第5版）/普通高等院校會計專業(yè)系列教材》主要內(nèi)容包括：會計目標與會計原則、會計核算程序與方法、會計要素確認與計量、會計報表編制與分析等。全書共分十二章，

本教材在突出出納崗位技能的同時，強調(diào)以完整的工作流程為導向、以企業(yè)常見的出納業(yè)務為情境、以原始憑證為載體進行編寫。全書共包括三部分：第一部分正文。正文共分六個情境展開，涵蓋了崗位認識、出納基本技能、走上出納崗位、辦理現(xiàn)金結算業(yè)務、辦理銀行存款業(yè)務、辦理銀行結算業(yè)務六個情境。每個情境下又分對應的任務模塊，每個任務模塊緊扣

本課程是會計學科（包括會計學、財務管理、審計學等專業(yè)）的導入課程，旨在為學生在開設正式的專業(yè)課之前，給一個會計學科的總體介紹，包括了解會計的產(chǎn)生和發(fā)展過程，指導本專業(yè)的基本概念和內(nèi)容，把握會計環(huán)境，明確會計角色，會計類各專業(yè)的培養(yǎng)方案，明確本專業(yè)的學習方法、將來的會計職業(yè)去向和技能培養(yǎng)要求，了解會計倫理，使學生通過了解

《財務會計實務（第4版）/高等職業(yè)教育財務會計專業(yè)系列教材》是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材。財務會計實務是會計專業(yè)的主干課程之一，《財務會計實務（第4版）/高等職業(yè)教育財務會計專業(yè)系列教材》從高等職業(yè)院校學生學習財務會計核算知識與技能出發(fā)，緊貼會計各核算崗位能力要求，以新修訂的企業(yè)會計準則為依據(jù)編寫而成，所有涉稅

《會計學案例（第3版）》是在我國《企業(yè)會計準則》頒布后編寫并陸續(xù)出版的經(jīng)管類會計通用會計系列教材之一。 《會計學案例（第3版）》結構分為兩大部分：第一部分為會計教學案例，主要根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)會計的三大分支，即財務會計、管理會計及稅務會計，以新會計準則及稅收政策法規(guī)和條例為依據(jù)，按會計學的基本體系為順序，設計采編了一些小案

本書在內(nèi)容上按照會計要素各項目分項展開，針對財務會計的基本理論、基本知識和基本方法進行考核，并對最新的會計實務設計了實操訓練。本書內(nèi)容系統(tǒng)、重點突出，可作為高等職業(yè)院校財會專業(yè)及其他相關專業(yè)學生學習《財務會計》的配套教材或學習會計的實訓用書，也可以作為會計專業(yè)教師的教學參考用書，還可以作為會計從業(yè)人員及自學者學習會計的

管理會計與業(yè)務管理職務的興起原因、管理會計與業(yè)務管理職務的發(fā)展與演進、管理會計與業(yè)務管理的發(fā)展前景預測、管理會計與業(yè)務管理的職責與內(nèi)容、管理會計的從業(yè)資格問題以及業(yè)務管理的崗位要求、管理會計與業(yè)務管理工作過程中所遇到的問題等。

.“財經(jīng)基本技能”不僅是會計、金融、商貿(mào)等專業(yè)的核心課程，也是會計、出納、銀行柜員、超市收銀員等相關崗位人員應具備的基本操作技能。魏亞芳主編的《財經(jīng)基本技能》共七個模塊，分別為：人民幣真假鑒別、會計書寫、點鈔技術、小鍵盤數(shù)字錄入技能、翻打傳票技能、全國職業(yè)院校會計技能大賽簡介、會計基本技能達標考核實施方案�！敦斀�(jīng)基本技