本書為旅日作家李長(zhǎng)聲關(guān)于日本文學(xué)現(xiàn)象及作家逸事的隨筆集。村上春樹、三島由紀(jì)夫、太宰治、東野圭吾、渡邊淳一、芥川龍之介、夏目漱石、川端康成、谷崎潤(rùn)一郎……在這本隨筆集中，李長(zhǎng)聲對(duì)一系列日本文壇巨匠的逸聞八卦信手拈來(lái)，對(duì)文學(xué)大獎(jiǎng)淵源、名作背后的故事、作家間絲絲縷縷的糾葛了若指掌，對(duì)武士小說(shuō)、推理

傳聞隱退多年的魔頭青煞重現(xiàn)江湖，六扇門名捕唐不疑前往信陽(yáng)山中調(diào)查，在他留宿的青梅莊巧遇當(dāng)?shù)貎纱蠹易宄蓡T與名士高僧。 一場(chǎng)暴雨沖斷山路，切斷了青梅莊與外界的聯(lián)系。莊內(nèi)慘案接連發(fā)生，兇手手段殘忍，還發(fā)生了一起眾人監(jiān)視下的密室謀殺。 幾日后，鐵鷹神捕魏徹收到恩師唐不疑的信件，前往信陽(yáng)協(xié)助調(diào)查此案，趕到時(shí)老師卻已離世，他只

當(dāng)小說(shuō)成為人生的試驗(yàn)場(chǎng)，冒險(xiǎn)家與上班族站在同一座山下。雪山與社保，星辰與職級(jí)，鮮明對(duì)峙。 小說(shuō)集里，一半是作為冒險(xiǎn)家的普通人，在身體上克服地心引力，卻逃脫不了社會(huì)框架的牽引；一半是作為普通人的冒險(xiǎn)家，被固定在兩點(diǎn)一線和朝九晚五，卻在日常生活的平靜角落，經(jīng)歷心理層面的非凡歷險(xiǎn)。 二者合一，共同指向普通人的存在：無(wú)論選擇怎

那年風(fēng)吹樹響，蟬鳴不絕，她伸手觸碰到驕陽(yáng)，以為抓住了一整個(gè)盛夏。不過(guò)有點(diǎn)可惜，那只是她以為。岑西不告而別，消失了五年。 兩年之后一起上大學(xué)吧。到時(shí)候幫你拉行李箱。這是少年給岑西的承諾，可是她食言了。 快五年了，周承訣已經(jīng)數(shù)不清多少次在夢(mèng)里重演那天一睜眼，就再也找不到她的畫面。然后他們就那樣猝不及防地重逢在南嘉大學(xué)。他沒(méi)

平蕪第一次見到袁景是在軍訓(xùn)的第八天。她對(duì)上他深邃的眼眸，把手里裝炸雞的盒子往前遞了遞，在那一刻傻得可以，語(yǔ)氣雀躍：同學(xué)，別告訴老師，我請(qǐng)你吃炸雞。夜色朦朧，被強(qiáng)光手電筒對(duì)準(zhǔn)時(shí)，她幾乎是條件反射，上前拉住他的手就往后面跑。他們成為同學(xué)，成為朋友，甚至成為雨天里支撐彼此的一把長(zhǎng)傘。她想要有以后。但事與愿違，他總是逃走。他們

裕固族文學(xué)是包含口頭文學(xué)和作家文學(xué)兩部分在內(nèi)的有機(jī)整體，它能夠反映裕固族的歷史文化、思想情感、人生觀、價(jià)值觀和世界觀，具有深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的民族風(fēng)格。然而，裕固族文學(xué)從來(lái)不是一花獨(dú)放，而是始終與其他民族保持不斷地交流和互動(dòng)，成為各民族交往交流和交融的智慧結(jié)晶和歷史見證。在中華民族共同體視域下，裕固族文學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

《毛詩(shī)集釋》三十卷，是晚清學(xué)者王韜于1862年至1863年避居香港期間，為幫助英國(guó)傳教士理雅各翻譯《詩(shī)經(jīng)》全譯本所作，為清末中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)研究的重要成果。王韜《毛詩(shī)集釋》廣采清人《詩(shī)》學(xué)、字學(xué)研究成果，辨正今字古字、正字俗字、本字假借字，考辨毛傳、箋文衍奪錯(cuò)亂，發(fā)凡傳例，條釋鄭箋所用三家《詩(shī)》或毛義之處，所涉星象、日歷兼

寧波老年大學(xué)自1985年創(chuàng)立以來(lái)，到如今發(fā)展成為頗具影響力的全市老年教育領(lǐng)軍校，其發(fā)展歷程見證了寧波老年教育在時(shí)代浪潮中的不斷壯大。我們通過(guò)對(duì)不同歷史時(shí)期有代表性的老領(lǐng)導(dǎo)、師生員工代表進(jìn)行深度采訪，以口述者的獨(dú)特視角，生動(dòng)敘述了寧波老年大學(xué)從無(wú)到有、不斷發(fā)展壯大的過(guò)程，記錄了學(xué)校在歲月變遷中不斷探索、創(chuàng)新與成長(zhǎng)的足跡，

《〈紅樓夢(mèng)〉版本探微》是一部深入挖掘《紅樓夢(mèng)》版本奧秘的學(xué)術(shù)力作，全書分為上、下兩卷。上卷“從紅樓版本問(wèn)題看曹雪芹創(chuàng)作過(guò)程”，以“秦鐘之死”“薛蟠之鬧”“彩霞與彩云齊飛”“迎春是誰(shuí)的女兒”等關(guān)鍵問(wèn)題為切入點(diǎn)，系統(tǒng)剖析曹雪芹創(chuàng)作構(gòu)思的演進(jìn)軌跡，通過(guò)細(xì)膩的文本比對(duì)揭示作者創(chuàng)作心理與藝術(shù)探索的微妙變化。下卷“讀紅脞錄”則以豐

本書沿著人民文學(xué)出版社2005年版《魯迅全集》的收錄順序，基于魯迅的作品和生平，結(jié)合歷史與當(dāng)下，對(duì)魯迅的經(jīng)典作品進(jìn)行了重新釋讀。本書脈絡(luò)清晰，內(nèi)容翔實(shí)，討論深入淺出。作者語(yǔ)言幽默生動(dòng)，不僅對(duì)魯迅不同作品集的作品進(jìn)行了分別的解讀，同時(shí)還在字句中埋下魯迅一生創(chuàng)作母體的草蛇灰線，詳細(xì)探討了魯迅作品中的三個(gè)矛盾：身在傳統(tǒng)之中反