微塑料是粒徑小于5mm的塑料顆�；蛩槠�，不僅會被各種海洋生物攝食，可能導(dǎo)致對海洋生物的有害影響，還可能對海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康構(gòu)成潛在威脅。自1972年科學(xué)家首次報道海洋塑料污染以來，海洋塑料污染逐漸成為全球關(guān)注的焦點。特別是1997年北太平洋大垃圾帶的發(fā)現(xiàn)，揭示了塑料在海洋中的聚集效應(yīng)。盡管目前缺乏明確證據(jù)證明環(huán)境濃度下

針對散貨港口雨污水處理與回用，本書首先梳理了國內(nèi)外關(guān)于散貨港口雨污水的來源與分類，歸納總結(jié)了雨污水處理與回用技術(shù)的相關(guān)研究進展，結(jié)合現(xiàn)場監(jiān)測與調(diào)研，明晰了不同類型雨污水的水質(zhì)水量特征，提出了分級分類資源化利用工藝流程；其次，為提升雨污水處理的智慧化水平，詳細(xì)闡述了煤污水和礦石污水、含油污水、生活污水等不同類型污水智能處

本書是我國首部有關(guān)汞礦區(qū)汞污染修復(fù)策略研究的系統(tǒng)性成果性專著。全書共五章，系統(tǒng)介紹了以編者為學(xué)術(shù)帶頭人領(lǐng)導(dǎo)的研究團隊近15年來在我國主要大型汞礦床聚集區(qū)域開展的土壤汞污染及環(huán)境風(fēng)險以及汞污染防控的研究成果。主要涉及的內(nèi)容包括：汞礦區(qū)汞污染現(xiàn)狀、汞礦區(qū)汞污染源頭控制與過程阻斷、汞污染土壤防控技術(shù)、銅仁市國家土壤污染綜合防

本書以生活垃圾處理設(shè)施的惡臭污染與控制為主線，主要介紹了生活垃圾處理設(shè)施惡臭污染的危害與評估指標(biāo)體系及測定技術(shù)、生活垃圾處理設(shè)施惡臭污染釋放特征、生活垃圾處理設(shè)施惡臭物質(zhì)遷移轉(zhuǎn)化特征及擴散模擬、生活垃圾處理設(shè)施惡臭污染評估技術(shù)、生活垃圾處理設(shè)施惡臭污染控制技術(shù)；既包括了生活垃圾處理設(shè)施的惡臭釋放源強確定方法、遷移擴散數(shù)

本書系統(tǒng)分析了垃圾焚燒飛灰的組成特性、污染特征與處置現(xiàn)狀,總結(jié)了國內(nèi)外飛灰管理與安全化處置的主要手段,采用理論研究、試驗測試與微觀分析相結(jié)合的方法,詳細(xì)闡述了垃圾焚燒飛灰基充填材料的制備技術(shù)及工作性能,探索了不同激發(fā)劑在垃圾焚燒飛灰預(yù)處理中的作用與效果,利用三種火山灰活性材料分別固化垃圾焚燒飛灰中的重金屬,探討其固化效

本書共分為八個章節(jié)：第1章氨基功能化Fe3O4@SiO2磁性納米吸附劑對熱鍍鋅酸洗廢液中Zn(II)離子的高選擇性去除。第2章巰基胺功能化二氧化硅包覆磁性納米吸附劑對廢水中汞和鉛離子的高效去除：反應(yīng)和機理。第3章磁性殼聚糖-三聚磷酸改性二氧化硅包覆吸附劑對水溶液中Cu(II)離子的去除：表征和機理。第4章氨基功能化磁性

本書系統(tǒng)全面地總結(jié)、梳理了鐵路外部環(huán)境安全管理的有關(guān)規(guī)定、要求、標(biāo)準(zhǔn)和典型整治案例及相應(yīng)的法律法規(guī)。主要內(nèi)容包括十六章，分為鐵路外部環(huán)境安全管理基礎(chǔ)知識、鐵路外部安全環(huán)境隱患分類及整治要求、聯(lián)席會議制度(部際、廳際、市縣際)、鐵路“雙段長”工作責(zé)任制管理、道口安全和“平改立”管理、上跨鐵路立交橋移交和管理、鐵跨公防護設(shè)

生物處理技術(shù)由于兼具環(huán)境效益與經(jīng)濟效益，仍然是目前污水處理的主流處理工藝。但是隨著總氮指標(biāo)納入管控以及集約式養(yǎng)殖發(fā)展模式下抗生素廢水排放量的增大，微生物有限的電子傳遞效率不僅造成原有生物處理工藝的出水總氮不能穩(wěn)定達標(biāo)，而且導(dǎo)致外排水中抗生素和硝酸鹽殘留濃度較高，從而對自然水體造成非常嚴(yán)重的污染。因此，尋求可行的策略來強

本書分為基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、產(chǎn)教融合實驗，選編了固體廢物的采樣與制樣、堆肥實驗、固體廢物毒性鑒別、腐蝕性實驗、固體廢物壓實和垃圾滲濾液實驗、電子廢棄物資源化利用及回收實驗等45個實驗。

本書是一本兼具系統(tǒng)性與全面性的固體廢棄物實驗教材，旨在深化對固廢處理與處置技術(shù)基本原理的理解。全書共分為四章，涵蓋了實驗室安全管理制度、固體廢物的理化性質(zhì)分析、固體廢物的無害化技術(shù)實驗以及資源化技術(shù)實驗。強調(diào)了實驗室安全管理的重要性，通過圖文并茂的形式清晰展示了實驗裝置、操作步驟，便于讀者直觀學(xué)習(xí)；同時，每個實驗后均設(shè)