成為領(lǐng)導(dǎo)者似乎是大多數(shù)職場(chǎng)人心向往之的晉升之路，但我們往往忽視了另一部分不情愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。本書(shū)稿通過(guò)系統(tǒng)梳理不情愿的領(lǐng)導(dǎo)者的動(dòng)機(jī)和行為模式，站在企業(yè)和組織的角度，探討該如何解決不情愿的領(lǐng)導(dǎo)者的疑慮和擔(dān)憂，幫助組織更好地挑選和開(kāi)發(fā)合適的領(lǐng)導(dǎo)人，以及協(xié)助他們從領(lǐng)導(dǎo)角色中找到熱情，更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)者的角色。企業(yè)的各級(jí)管理者和

本書(shū)是一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力理論和實(shí)踐的權(quán)威著作，深入剖析了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和要素，為讀者提供了豐富的領(lǐng)導(dǎo)力理論知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)。本書(shū)內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的多個(gè)方面，包括領(lǐng)導(dǎo)形象、規(guī)章制度、愿景目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等。作者通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)用的方法，幫助讀者全面理解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和外延，掌握有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧和方法。通過(guò)閱讀本書(shū)，讀者可以

我感到自己很虛假，我在扮演這個(gè)世界賦予我的角色而不是做我自己，我因?yàn)閾?dān)心別人發(fā)現(xiàn)真相而心生焦慮，還因?yàn)榉裾J(rèn)我的自我而感到沮喪……我吝于發(fā)揮自己的才華幫助世人；我迫于生計(jì)而委曲求全做著自己并不想做的工作；在本該發(fā)聲的事情上，我緘口不言；我主動(dòng)放棄自己的某個(gè)信念……我害怕被批評(píng)，也恐懼受到別人排斥或攻擊，所以隱瞞真實(shí)的自己

本書(shū)是對(duì)現(xiàn)有和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的一封邀請(qǐng)信請(qǐng)他們停下來(lái)思考并重新審視和革新他們的領(lǐng)導(dǎo)方法，從而能夠成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。書(shū)中揭示了一種前沿的、系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)模式，它在不同行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)中已經(jīng)被反復(fù)證明，可以為組織創(chuàng)造出可持續(xù)的增長(zhǎng)和價(jià)值。從管理生到全球CEO，任何有理想、有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者，都將從這本書(shū)中受益。安德烈·拉克

本書(shū)是《人本教練模式》的第八本配套工作手冊(cè)，通過(guò)五個(gè)步驟、三個(gè)月的共贏訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)和完善人們的共贏能力，幫助人們學(xué)會(huì)尊重他人，達(dá)成合作。通過(guò)這本書(shū)，人們可以了解到，共贏是一種心態(tài)和取向，必須有一方先主動(dòng)伸出共贏的橄欖枝，大家才有可能執(zhí)手合作。心中有氣度的領(lǐng)導(dǎo)者，才會(huì)有共贏心態(tài)；以尊重為出發(fā)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者，才可能實(shí)現(xiàn)共贏；對(duì)

本書(shū)是作者根據(jù)多年的觀察和總結(jié)成功者的經(jīng)驗(yàn)而寫(xiě)成的。全書(shū)分思想奠基、斗爭(zhēng)精神、個(gè)人修養(yǎng)、走自己路和保護(hù)自己五章。第一章，重點(diǎn)闡述了思想是成為領(lǐng)導(dǎo)者的基本要求，沒(méi)有思想是難以成為領(lǐng)導(dǎo)者的。第二章，強(qiáng)調(diào)了成為領(lǐng)導(dǎo)者必須具有斗爭(zhēng)精神，斗爭(zhēng)精神是衡量領(lǐng)導(dǎo)能力是否成功的重要標(biāo)志。第三章，敘述了成為領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的基本修養(yǎng)，修養(yǎng)是

本書(shū)共分為六章，第一章對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵及意義進(jìn)行了深入分析；第二章盤(pán)點(diǎn)了我國(guó)組織領(lǐng)導(dǎo)力存在的問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上分析了領(lǐng)導(dǎo)力提升的重要意義；第三章從領(lǐng)導(dǎo)力總體提升視角分析領(lǐng)導(dǎo)力提升的方案和模型；第四章對(duì)危機(jī)與組織危機(jī)的概念與內(nèi)涵進(jìn)行了深入探討；第五章分析了變革領(lǐng)導(dǎo)力提升的具體舉措；第六章探討了變革領(lǐng)導(dǎo)力的外部環(huán)境趨勢(shì)和培養(yǎng)

本書(shū)以全新的論述方法為支撐，系統(tǒng)介紹了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展歷程，研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，探討有效領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)，以幫助讀者獲得對(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力。全書(shū)共分5篇，各篇深入淺出，層遞漸進(jìn)，從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本規(guī)律出發(fā)，系統(tǒng)介紹國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的最新成果，努力將現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論、知識(shí)、體制、方法和

本書(shū)重點(diǎn)內(nèi)容分為五個(gè)方面，先對(duì)干部領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，而后分別從計(jì)劃與目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)管理、高效溝通和干部執(zhí)行力四個(gè)層面，論述企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的必要性和實(shí)際路徑。書(shū)中的大部分內(nèi)容來(lái)自為企業(yè)中層干部舉辦的四場(chǎng)線下培訓(xùn)和130多個(gè)線上短視頻的速錄稿，以及筆者近年來(lái)在其他客戶現(xiàn)場(chǎng)感知到的干部領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題及采取的對(duì)策。

本書(shū)講述了每位管理者都能從過(guò)去的偉大領(lǐng)導(dǎo)者身上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，以及如何將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的管理方法中。此外，本書(shū)還教你很多方法，讓你成為一個(gè)更好的管理者。