全書一共分為七章。首先論述了外國文學(xué)的發(fā)展歷史；其次，從四個方面論述了不同國家的文學(xué)，包括俄羅斯文學(xué)、日本文學(xué)、法國文學(xué)與英美文學(xué)；最后，分別對東方與西方經(jīng)典的文學(xué)作品進(jìn)行了分析。

從2020年至2024年，江蘇省廣電有線信息網(wǎng)絡(luò)股份有限公司連續(xù)舉辦了四屆“致敬經(jīng)典·尋找我們共同的記憶——名家朗讀會”，多位名家受邀來到南京共同誦讀文學(xué)經(jīng)典。本書記錄了四屆活動的盛況，并以“名家素描”“經(jīng)典賞析”和“采訪回放”等形式向名家和經(jīng)典致敬。“名家素描”為受邀參加朗讀會的名家作小傳，以此記錄他們傳承經(jīng)典和創(chuàng)作

本書是尤瑟納爾的評論隨筆集，內(nèi)含七篇文章，除了其中一篇關(guān)注的是舍農(nóng)索城堡及其歷代居住者動蕩不安的生活外，余者皆與文學(xué)緊密相關(guān)——《羅馬君王傳》、阿格里帕·多比涅的《慘景集》、皮拉內(nèi)西的《想象的監(jiān)獄》分別研究了作品誕生的復(fù)雜背景，其折射的作者特質(zhì)、心理動機(jī)以及作品本身等諸多值得探討之處；另外三篇關(guān)注的則是現(xiàn)代文學(xué)史上的三

全書分為上、下兩卷。上卷研究英語十四行詩的歷時演變，抓住英語十四行詩發(fā)展過程中的幾個重要節(jié)點，縱向梳理其發(fā)展脈絡(luò)，厘清詩人及詩作間相互影響的關(guān)系�？v向維度的研究包括早期譯介、轉(zhuǎn)折過渡、繁榮發(fā)展、再次復(fù)興、現(xiàn)代元素五個層面的問題。下卷研究英語十四行詩的藝術(shù)傳承，從幾個橫斷面對詩歌進(jìn)行把握，開展從內(nèi)容到形式的全方位探索。橫

這是一部研究詩學(xué)的專著，對詩的詩眼、空間、意象、意境、境界等諸問題進(jìn)行了重新審視，辨析頗具新見。本書對“詩的本質(zhì)是什么”這一核心問題提出了明確的見解，認(rèn)為詩的本質(zhì)是意境，并通過系統(tǒng)的論證強(qiáng)化了這一觀點，又進(jìn)一步將意境比作詩歌的基因，強(qiáng)調(diào)沒有意境則無法構(gòu)成真正的詩歌，從而對詩歌與其他文學(xué)體裁的區(qū)別作出了明確界定。這一理論

《理論之后的閱讀》深入探討了20世紀(jì)60年代以后各類理論帶給文學(xué)閱讀的益處與限制。一方面，解構(gòu)主義、性別研究、后殖民主義等，為照見文學(xué)文本中以往不易被察覺的角落提供了嶄新的角度；另一方面，這些理論為讀者提供了現(xiàn)成的套板反應(yīng)，使文學(xué)閱讀陷入目的狹隘的懷疑闡釋學(xué)，從而讓文學(xué)閱讀喪失其應(yīng)有的人文價值。坎寧安認(rèn)為，文學(xué)閱讀應(yīng)如

本集先以“序引”提出并綜述這一現(xiàn)代詩歌批評的關(guān)鍵問題，隨后的篇章從英國浪漫派的“靈視”傾向、德國詩歌的“遠(yuǎn)游和回溯”修辭，推進(jìn)到早期魯迅對“摩羅詩力”之為“源”的言說。相應(yīng)而來的，還有關(guān)于抒情詩“呼語”、現(xiàn)代派“反諷”和散文詩“復(fù)沓”的比較研究和理論解讀。然后，本書勾畫現(xiàn)代主義詩歌旅行路線，出入于漢語內(nèi)外。緊接著，這本

本書是作家、批評家金戈的評論集，收錄了他在多年間撰寫的24篇評論文章，跨文學(xué)、藝術(shù)、社會學(xué)、人類學(xué)等多重領(lǐng)域，以獨特視角對張愛玲、保羅·奧斯特、奧爾罕·帕慕克、阿拉·古勒、列維-施特勞斯、蘇珊·桑塔格、瓦爾特·本雅明等知名作家或藝術(shù)家及其作品做出分析與評論。

本稿分為“學(xué)者訪談”“英國文學(xué)”“美國文學(xué)”“文學(xué)理論”“物敘事研究”五個部分，共計28篇論文，作者以各大高校外國文學(xué)教授為主，論文質(zhì)量普遍較高�！队⒚牢膶W(xué)研究論叢》一年兩期，在國內(nèi)外國文學(xué)界中的影響日益增大，是外國文學(xué)研究者不可或缺的參考資料。

本書以十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初以來德語國家的現(xiàn)代主義文學(xué)與歐美其他國家的在文學(xué)、藝術(shù)、建筑、音樂、歷史、社會思想史等領(lǐng)域的相互作用和相互影響為主要內(nèi)容，編有十二講，主題包括“現(xiàn)代主義文學(xué)導(dǎo)論”“印象派”“維也納現(xiàn)代派”“象征主義文學(xué)”“表現(xiàn)主義”“新實際主義”“反戰(zhàn)和廢墟文學(xué)”“記憶文學(xué)”“后現(xiàn)代文學(xué)”“分裂兩德的文學(xué)”以