《浙江省廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書（2023）》是全國shou個省域廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書系列的第三部，由袁靖華教授擔(dān)任主編，由未來媒體研究院組織編寫。本書系統(tǒng)梳理了2023年度浙江省廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，重點聚焦產(chǎn)業(yè)規(guī)模、基地（園區(qū)）建設(shè)、內(nèi)容創(chuàng)作、公共服務(wù)、媒體融合、國際傳播等核心領(lǐng)域，

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各類新媒體平臺不斷涌現(xiàn)。由于新媒體具有互動性強、信息傳播速度快等特點，企業(yè)可以通過新媒體平臺以更低的推廣成本觸達(dá)更多的目標(biāo)用戶，所以新媒體平臺成了企業(yè)首選的營銷平臺。本書系統(tǒng)闡述了與新媒體運營相關(guān)知識及企業(yè)對新媒體運營從業(yè)人員的技能要求，分別講解了用戶運營、內(nèi)容運營、活動運營、產(chǎn)品運營及社群運

《合作智慧與競爭藝術(shù)：國際傳播的歷史、邏輯與價值》通過跨學(xué)科理論框架，深入討論國際傳播的歷史演進(jìn)、概念內(nèi)涵、戰(zhàn)略模型、內(nèi)在理路以及價值共識。本書將國際傳播的歷史進(jìn)程劃分為四個階段，即廣義國際傳播萌生，到現(xiàn)代國際傳播初露端倪，再到傳統(tǒng)顛覆與價值回歸，直至當(dāng)前逆全球化思潮下的國際傳播轉(zhuǎn)向，并在此基礎(chǔ)上詳細(xì)梳理了國際傳播相關(guān)

本書共分為三個部分。第一部分媒介認(rèn)知，包括媒介概述、媒介的發(fā)展、以及藝術(shù)媒介概述三方面內(nèi)容。第二部分藝術(shù)媒介的情感表達(dá)，包括藝術(shù)媒介情感概述和藝術(shù)媒介情感表達(dá)兩方面，其中藝術(shù)媒介情感表達(dá)圍繞人的五感展開撰寫。第三部分是本書核心章節(jié)，藝術(shù)媒介生成實驗，主體內(nèi)容由大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與科技系學(xué)生的媒介實驗過程及作品構(gòu)成，介紹藝

教材選擇中外主流英語媒體文章，話題涉及經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、科技教育等社會各領(lǐng)域，體裁包括重要新聞類型如純新聞報道、特寫、社論、評論等。教材每個單元由以下板塊組成：課前討論、課文閱讀、生詞列表、專用術(shù)語、文化拓展、媒體知識、課后練習(xí)（包括閱讀理解、詞匯填空、難句句法分析及翻譯、語篇結(jié)構(gòu)分析和概要寫作、文化討論）。本教材集語言

本書除結(jié)語外，共三章，內(nèi)容包括：我國傳播學(xué)的正當(dāng)性赤字和元傳播學(xué)的思考發(fā)端、作為新聞學(xué)突破的傳播學(xué)的引入、我們適合什么樣的傳播學(xué)。

本書通過基礎(chǔ)理論研究討論了社交媒體用戶情感體驗的內(nèi)涵，探究社交媒體用戶的情感體驗現(xiàn)狀，聚焦社交媒體用戶情感的生成機(jī)理及測量，準(zhǔn)確分析社交媒體用戶在信息獲取過程中的情感演變規(guī)律以及情感體驗的效用評價機(jī)制；通過案例分析研究，對社交媒體用戶評論信息進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘分析，明晰社交媒體用戶的情感生成機(jī)理，進(jìn)行情感測量及分析，構(gòu)建深度

本書稿的核心話題為經(jīng)典文本的再生產(chǎn)。經(jīng)典文本再生產(chǎn)指的是將歷史上流傳下來的經(jīng)典文學(xué)作品，通過現(xiàn)代媒介和藝術(shù)形式重新創(chuàng)作和呈現(xiàn)的過程。這種再生產(chǎn)在繼承原作精神內(nèi)核的同時，也在對其進(jìn)行現(xiàn)代化的詮釋和創(chuàng)新，使其在新的文化和媒介環(huán)境中煥發(fā)新的生命力。書稿通過分析近期的現(xiàn)象級游戲《黑神話：悟空》在技術(shù)應(yīng)用、敘事設(shè)計、跨媒介傳播等

本書介紹專業(yè)社交媒體用戶知識系統(tǒng)構(gòu)建方法，融合傳統(tǒng)文本挖掘與深度學(xué)習(xí)技術(shù)，面向知識管理主流方向建模。通過總體框架、主題圖譜等多方面建模，提出構(gòu)建方案，助用戶或企業(yè)搭建從專業(yè)社交媒體獲取知識的系統(tǒng)，為決策提供支撐。

本書以趣味科普的方式生動呈現(xiàn)AI重塑媒介生態(tài)，改變世界的歷程。通過真實案例與實操指導(dǎo)，幫助青少年防范隱私泄露、鑒別虛假信息、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)暴力，培養(yǎng)青少年獨立思考與情緒自控的能力。