本書是“虹口區(qū)社區(qū)教育系列叢書”之一。教材內(nèi)容主要以家常的西餐菜式為主，以節(jié)日為主線進行文化推廣，因此書里介紹了西餐中的飲食文化，節(jié)日文化以及西餐器具的主要功能。本書是內(nèi)容是作者多年學習、實踐、交流切磋的經(jīng)驗所得，希望對對讀者了解西餐文化、學習西餐制作有所幫助。

《跟著名師學語文單元測試卷五年級上冊》包括單元測試卷（8套）和期末測試卷（2套），其中，單元測試卷——緊扣單元重點難點，檢測階段學習成果，扎實鞏固核心知識；期末測試卷——綜合考查，全面檢測，系統(tǒng)鞏固學科知識，增強語文綜合能力和考場應變能力。

該書與部編新教材配套，借助思維導圖輔助學生學習和掌握語文知識、提升語文素養(yǎng)。在書中，作者分步設計了思維訓練的版塊，有序地訓練學生的思維，是一套適用于家長與學生共讀的書。作者張敏華，全國著名特級教師。曾獲得全國課程改革優(yōu)秀教研員、浙江省優(yōu)秀教研員稱號�，F(xiàn)為寧波市海曙區(qū)語文教研員，兼任浙江省小學語文低年級研究中心副主任，"

《跟著名師學語文新教材全解語文三年級上冊》是對部編本語文教材三年級第一學期的完全解讀。本書緊扣課標要求，明確每課、每單元的學習目標，對學生的指導貫穿課前預習、課文解析、課后鞏固提升等多個階段，為學生對基礎(chǔ)知識和重難點的掌握提供階梯式的指導。

本書為結(jié)合歐美先進閱讀技能與經(jīng)驗，針對中國學生閱讀習慣而推出的一套整本書閱讀筆記。其體系完備，為一至六年級不同閱讀水平孩子整本書閱讀都設置了合適的閱讀目標；內(nèi)容扎實，為孩子提供從思考-閱讀-訓練全流程的分部指導；易于操作，可視化的思維導圖模式，簡單好用的訓練提示語，讓孩子自己就能自主使用。

《小學英語語法1+2》系列順應當下國內(nèi)外語言學習的大趨向，依托語境學語法。練習冊設計基礎(chǔ)和提高兩個題型，基礎(chǔ)題型幫助學生模仿操練、熟記語法規(guī)則，提高題型以“語言運用”為目標，將語法規(guī)則與交際原則相結(jié)合，幫助學生在語境中操練語法，實現(xiàn)語用。本書為套系中的第三本練習冊，適用于小學階段。

面向高中學生，引導學生對社會主義先進文化形成一個理性的認識，增強其對先進文化的自信心與自豪感。通過實際行動，踐行社會主義核心價值觀；傳承與弘揚中華傳統(tǒng)文化、中華美德；培養(yǎng)健康的人生觀、價值觀、世界觀。具體章節(jié)包括：中華民族的永恒追求、自強不息的民族之魂、先進文化的精神之源。

本冊讀本供小學1-3年級學生使用。重在培養(yǎng)學生了解社會主義核心價值觀的基本含義；初步感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，待人接物的基本禮節(jié)，勤勞誠信的傳統(tǒng)美德等；了解革命先輩的故事，感受今天幸福生活來之不易。具體章節(jié)包括：傳統(tǒng)文化代代傳、紅色旗幟在飄揚、爭做時代好少年。

本冊讀本供小學4-6年級學生使用。在低年級基礎(chǔ)上加強對于社會主義先進文化的認知教育，培養(yǎng)學生對社會主義核心價值觀有進一步的體驗和感悟；學會理解他人，辨別是非，初步樹立個人理想；了解仁人志士的犧牲奉獻精神，產(chǎn)生敬佩之情。具體章節(jié)包括：修身處世、和諧社會你我共建、我是新時代接班人。

面向初中7-9年級的學生，注重培養(yǎng)學生獨立思考、理解的能力，提升對于社會主義先進文化的認同感。對于價值觀的理解有自我體驗，能夠?qū)⑸鐣�主義核心價值觀落實在自己的學習、生活中；通過了解中華歷史發(fā)展線索，認同國家團結(jié)統(tǒng)一的重要性。具體章節(jié)包括：中華民族的偉大傳承，和諧社會的全力共建，合格公民的基本素養(yǎng)。