本書是全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定公布的耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)基本名詞,內(nèi)容包括耳科、鼻科、咽喉–頭頸外科3部分,共1782條,每條名詞均給出了定義或注釋。書末附有英漢、漢英兩種索引,以便讀者檢索。本書公布的名詞是科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營及新聞出版等部門應(yīng)遵照使用的耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)規(guī)范名詞。
本書闡述了耳鼻咽喉頭頸外科的基礎(chǔ)理論知識,涵蓋耳部、鼻部、咽喉部以及頭頸部的精細(xì)解剖結(jié)構(gòu)和生理功能,對常見病理機制進(jìn)行了細(xì)致剖析,為后續(xù)的臨床診療內(nèi)容奠定了堅實基礎(chǔ)。
本書由中國人民解放軍總醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科醫(yī)學(xué)部牽頭組織編寫,是一部全面介紹耳鼻咽喉頭頸外科門診管理及?茩z查和治療技能的參考書。編者從臨床實踐出發(fā),對耳鼻咽喉頭頸外科布局和環(huán)境、?茩z查及治療實踐技能進(jìn)行梳理總結(jié),系統(tǒng)性介紹了耳鼻咽喉頭頸外科?茩z查室、門診、病區(qū)的布局及環(huán)境,并介紹了耳鼻咽喉頭頸外科?茩z查技能及治
本書根據(jù)編委們多年的教學(xué)經(jīng)驗以及對讀者的調(diào)研結(jié)果,將教材中屬于本科生必須掌握的核心內(nèi)容,改用更為簡潔精練的語言列入“重點掌握與理解記憶”欄目,以幫助讀者用較少的時間記憶和掌握,起到事半功倍的效果。此外,本次修訂較上一版進(jìn)一步凝練了需要掌握的內(nèi)容,增加了需要了解的內(nèi)容的比例,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而將一些少見但危害性大、
本書首先介紹了耳鼻喉疾病的常規(guī)檢查、治療技術(shù)以及耳鼻喉常見癥狀,然后重點介紹了耳鼻喉常見疾病的診斷和治療等內(nèi)容,針對頭頸外科也作了簡單的闡述。具體內(nèi)容包括:耳部一般檢查法;咽鼓管功能檢查法;聽功能檢查法;前庭功能檢查法;耳部影像學(xué)檢查法等。
本書立足于國家鄉(xiāng)村建設(shè)方針,基本內(nèi)容涵蓋縣級醫(yī)院能力建設(shè)的六大技術(shù)和耳鼻咽喉頭頸外科快速康護(hù)護(hù)理技術(shù)。六大技術(shù)為鼻內(nèi)鏡技術(shù)、耳內(nèi)鏡技術(shù)、咽喉等離子微創(chuàng)技術(shù)、耳鼻咽喉早癌篩查技術(shù)、聽力篩查及診斷技術(shù)及中醫(yī)耳鼻喉科適宜技術(shù)。每項技術(shù)又挑選5-8項基層適宜技術(shù)。我們本作密切結(jié)合臨床的宗旨,在國內(nèi)挑選臨床一線專家執(zhí)筆,將已經(jīng)證
本書全面系統(tǒng)總結(jié)了手術(shù)機器人在耳鼻咽喉科的應(yīng)用各方面,包括耳鼻咽喉科機器人手術(shù)的發(fā)展史,經(jīng)口機器人手術(shù)(TORS)的發(fā)展史、應(yīng)用指征、與開放手術(shù)對比的不同之處等。本書每一章節(jié)不同作者以綜述形式對不同類型機器人手術(shù)進(jìn)行討論、歸納、總結(jié)。相信本書對開展耳鼻咽喉科機器人手術(shù)具有非常重要的指導(dǎo)意義。
日間診療服務(wù)是一種以患者為中心、介于門急診和住院之間的診療模式,是對傳統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)模式的補充和創(chuàng)新,在改善醫(yī)療服務(wù)方面有著巨大的作用。日間診療一方面讓患者就醫(yī)更加省錢、省時、省心,另一方面通過醫(yī)療資源整合,大大地提高了醫(yī)療服務(wù)效率。本書圍繞日間診療特色、注意事項、適合人群、術(shù)后康復(fù)等,讓患者獲得從疾病的誘因、發(fā)病機制到為
本書覆蓋眼科麻醉、耳鼻咽喉科麻醉與口腔科麻醉的內(nèi)容,以問與答的形式呈現(xiàn)。以疾病的相關(guān)知識為切入點,從發(fā)病原因、相關(guān)癥狀、體征、鑒別診斷和手術(shù)指征介紹,輔以相關(guān)的檢查知識,重點闡述手術(shù)相關(guān)知識和麻醉要點,包括手術(shù)方式、術(shù)前評估要點、麻醉術(shù)中管理要點、疼痛知識與術(shù)后恢復(fù)要點。麻醉科住院醫(yī)師不僅需要掌握麻醉相關(guān)的監(jiān)測、調(diào)控和
本書內(nèi)容共分五章,包括了耳科、鼻科、咽喉科、頭頸外科等三級學(xué)科的見習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容,對臨床中耳鼻咽喉頭頸外科的診治進(jìn)行了較全面的闡述,兼具指導(dǎo)性和實用性,能夠滿足醫(yī)學(xué)院校臨床、影像、護(hù)理、基礎(chǔ)、預(yù)防、口腔、法醫(yī)等醫(yī)學(xué)專業(yè),以及“5+3”一貫制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)的學(xué)習(xí)需求。