本項規(guī)范制訂的主要科學(xué)目標(biāo)是從生物多樣性多個層級水平上長期觀測我國典型區(qū)域珍稀瀕危動物種群的動態(tài),掌握觀測區(qū)域內(nèi)這些物種的現(xiàn)狀、種群和行為動態(tài)變化和影響因素,探究珍稀瀕危動物對氣候變化、人類活動等威脅因子的響應(yīng)和適應(yīng)機制,揭示生物多樣性格局和關(guān)鍵過程的長期演變規(guī)律;同時,滿足生物多樣性保護的科技需求,為評估區(qū)域和國家生
開展長期的、規(guī)范化的科學(xué)觀測是國家野外科學(xué)觀測研究站的首要任務(wù),也是獲取高質(zhì)量科學(xué)數(shù)據(jù)和開展聯(lián)網(wǎng)研究的基礎(chǔ)與保障。本系列規(guī)范以保障國家糧食安全、夯實現(xiàn)代種業(yè)基礎(chǔ)、促進區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和推動農(nóng)業(yè)科技原始創(chuàng)新的重大需求為導(dǎo)向,凝練了農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源與區(qū)域農(nóng)業(yè)領(lǐng)域國家野外科學(xué)觀測研究站觀測技術(shù)規(guī)范的觀測任務(wù)與內(nèi)容,明確了本領(lǐng)域
開展長期的、規(guī)范化的科學(xué)觀測是國家野外科學(xué)觀測研究站的首要任務(wù),也是獲取高質(zhì)量科學(xué)數(shù)據(jù)和開展聯(lián)網(wǎng)研究的基礎(chǔ)與保障。本規(guī)范以國家戰(zhàn)略需求和材料腐蝕降解與基礎(chǔ)設(shè)施安全研究為導(dǎo)向,指出了材料腐蝕降解領(lǐng)域野外站觀測技術(shù)規(guī)范的基本任務(wù)與內(nèi)容,提出了野外站長期觀測與專項觀測相結(jié)合的技術(shù)體系,明確了本領(lǐng)域不同類型野外站的觀測指標(biāo)體系
1、本規(guī)范規(guī)定了大氣科學(xué)與氣候變化國家野外科學(xué)觀測研究站的觀測目標(biāo)與內(nèi)容、觀測指標(biāo)、觀測場地組成與設(shè)置、觀測技術(shù)方法、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)匯交與共享等。本規(guī)范中大氣科學(xué)與氣候變化領(lǐng)域的觀測指標(biāo)可分為地面大氣狀態(tài)及其變化的長期基礎(chǔ)觀測,以及大氣本底、邊界層氣象、農(nóng)林氣象、海洋氣象、大氣污染等專業(yè)氣象觀測。本規(guī)范適用于大氣科
本書按行政區(qū)域劃分為北京市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等。具體內(nèi)容包括:火星上的“雪”;揭秘“反重力”一電磁感應(yīng)主題教育活動;永無止“鏡”;“層層地球·萬物相通”地球圈層主題活動;探秘聲音三要素一一聲音的高低;“與自然共生創(chuàng)藍色未來”地球一小時主題活動;植物學(xué)家的年輪考察記;量古測今等。
開展長期的、規(guī)范化的科學(xué)觀測是國家野外科學(xué)觀測研究站的首要任務(wù),也是獲取高質(zhì)量科學(xué)數(shù)據(jù)和開展聯(lián)網(wǎng)研究的基礎(chǔ)與保障。本系列規(guī)范以國家戰(zhàn)略需求和長期生態(tài)學(xué)研究為導(dǎo)向,指出了地球物理與地表動力災(zāi)害領(lǐng)域野外站觀測技術(shù)規(guī)范的基本任務(wù)與內(nèi)容,提出了野外站長期觀測與專項觀測相結(jié)合的技術(shù)體系,明確了本領(lǐng)域不同類型野外站的觀測指標(biāo)體系、
《國家自然科學(xué)基金委員會2024年度報告》是由官方發(fā)布、全面系統(tǒng)展示科學(xué)基金重要成果、交流科學(xué)基金重點工作、弘揚科學(xué)基金優(yōu)秀文化、記錄科學(xué)基金發(fā)展歷程的重要報告。報告介紹了國家自然科學(xué)基金改革舉措、2024年度財政預(yù)算支出與資助總體情況、各類項目申請與資助情況、成果巡禮等內(nèi)容,全面記錄了2024年度國家自然科學(xué)基金委員
本書以提升全民科學(xué)素養(yǎng)為核心目標(biāo),圍繞科學(xué)教育實驗區(qū)建設(shè)與館校協(xié)同機制,系統(tǒng)探討了科技場館、高校、企業(yè)及社會力量在科學(xué)教育中的多維實踐路徑。全書聚焦區(qū)域科技場館集群助力科學(xué)教育實驗區(qū)建設(shè)、館校結(jié)合助力科學(xué)教育創(chuàng)新、館校結(jié)合助力科技教師專業(yè)發(fā)展、高校與企業(yè)助力科學(xué)教育、社會力量助力科學(xué)教育加法等五個議題,精選三十余篇研究
為了推動科技館體系建設(shè)跟上時代步伐,不斷深化對創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律、科技管理規(guī)律、人才成長規(guī)律的認識,深化科技館體系圍繞中心、服務(wù)大局,發(fā)揮體系引領(lǐng)樞紐功能的規(guī)律認識。中國科技館牽頭開展面向“十五五”的科技館體系發(fā)展戰(zhàn)略研究,組織編寫《鋪設(shè)通往科學(xué)之路——面向變革時代的中國科技館體系》一書。通過動員社會力量參與研究現(xiàn)代科技館體
本書基于作者在倫敦科學(xué)博物館進行的長期民族志學(xué)考察,圍繞該館20世紀80年代一項食品科普展覽的科學(xué)文化背景、策劃、制作、修改、開幕,以及對展覽的觀眾訪談,講述不同專業(yè)部門之間的運轉(zhuǎn)與工作機制等展覽“幕后”的故事,呈現(xiàn)科學(xué)博物館在響應(yīng)“公眾理解科學(xué)”“公眾參與科學(xué)”的工作中所經(jīng)歷的曲折過程,并以民族志學(xué)方式進行分析。作者