本書解釋了創(chuàng)新體系效能的概念內(nèi)涵，構(gòu)建基于環(huán)境-結(jié)構(gòu)-功能的創(chuàng)新體系效能測(cè)度模型，測(cè)度了“十八大”以來(lái)國(guó)家創(chuàng)新體系效能指數(shù)和區(qū)域創(chuàng)新體系效能指數(shù)，分析了區(qū)域創(chuàng)新體系效能的時(shí)間和空間分布動(dòng)態(tài)變化，比較了區(qū)域創(chuàng)新體系效能與區(qū)域創(chuàng)新效率，結(jié)合發(fā)達(dá)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出提升創(chuàng)新體系效能的政策建議。

“新型舉國(guó)體制”是應(yīng)對(duì)百年未有之大變局的一項(xiàng)非對(duì)稱戰(zhàn)略手段，對(duì)保障科技安全、經(jīng)濟(jì)安全與國(guó)防安全具有重大意義。作為新型舉國(guó)體制研究的一項(xiàng)前沿智庫(kù)成果，本書基于政策分析視角，創(chuàng)建了系統(tǒng)化的新型舉國(guó)體制分析框架，立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)、放眼全球競(jìng)爭(zhēng)，摒棄空泛論述，深入闡釋其概念內(nèi)涵、動(dòng)因機(jī)制、適用條件及組織實(shí)施路徑，全面探討了新型舉國(guó)

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能等第四次工業(yè)革命關(guān)鍵技術(shù)的快速發(fā)展，新型創(chuàng)新組織在推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用，明晰新型創(chuàng)新組織和國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)演化之間的內(nèi)在邏輯，對(duì)國(guó)家和區(qū)域培育和完善創(chuàng)新系統(tǒng)具有重要意義。本書選取近年來(lái)在人工智能科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用的多家人工智能新型創(chuàng)新組織作為研究樣本，構(gòu)建了新科

本書基于“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的指導(dǎo)思想，全面探析我國(guó)面向新征程的科技創(chuàng)新體系建設(shè)關(guān)鍵問(wèn)題，主要從整體邏輯上對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新體系現(xiàn)狀、新格局新變化、科技自立自強(qiáng)理論邏輯和高質(zhì)量發(fā)展要求等進(jìn)行思考，從關(guān)鍵支柱上圍繞新型舉國(guó)體制、企業(yè)牽頭創(chuàng)新聯(lián)合體、區(qū)域科創(chuàng)走廊創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)、全球開放創(chuàng)新生態(tài)、關(guān)鍵

本系列由百年科普品牌世界圖書出版公司打造。作者把抽象的地理知識(shí)圖像化，陸地、淡水、大氣、海洋等地理概念成為漫畫主角，在200多個(gè)生活和故事場(chǎng)景中，帶領(lǐng)讀者探秘火山、看天氣變化、去太空認(rèn)識(shí)地球的鄰居……一次次環(huán)球冒險(xiǎn)讓孩子變身為地理探險(xiǎn)家，在游戲性的閱讀中探索地理世界的奧秘，輕松掌握280多個(gè)

本書主要分為四個(gè)部分，第一部分為綜述篇，主要內(nèi)容是對(duì)浙江省“全球二維碼遷移計(jì)劃”示范區(qū)建設(shè)一周年的總結(jié)。第二部分是系統(tǒng)篇，主要內(nèi)容是進(jìn)行GM2D在線介紹。第三部分是應(yīng)用篇，分別從試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、推廣案例介紹浙江省“全球二維碼遷移計(jì)劃”示范區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。第四部分是制度篇，主要內(nèi)容是相關(guān)政策文件和相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)。

本書主要包括總論、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)的基本方法、機(jī)器設(shè)備評(píng)估、房地產(chǎn)評(píng)估、流動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估、長(zhǎng)期投資性資產(chǎn)評(píng)估、無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告、資產(chǎn)評(píng)估項(xiàng)目組織與管理等章節(jié)。

堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本立場(chǎng)。本書從思想基礎(chǔ)、文化傳承、理論支撐、理論建構(gòu)、實(shí)踐探索五個(gè)篇章展開

二戰(zhàn)后，美國(guó)一直是國(guó)際公共產(chǎn)品的主要提供者，并依托二戰(zhàn)后特殊的國(guó)際環(huán)境，構(gòu)建了美國(guó)化的供應(yīng)體系。

本書共八章，圍繞工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)展開系統(tǒng)研究。第一章介紹工商管理學(xué)科基本概念、特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)體系；第二章闡述工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，涵蓋課程設(shè)置、能力要求、情境教育及能力架構(gòu)。第三章至第八章分別從課程體系設(shè)計(jì)、建設(shè)，教學(xué)方法改革，實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，以及數(shù)字化賦能等方面深入探討，包括各模塊課程