領導者需要領導方法，也需要領導藝術(shù)。成功的領導者，必有高潮的領導藝術(shù)。本書著重分析了領導技術(shù)的特點，分別就領導實踐的具體途徑和有效方法進行了深入探討，如領導者要以人格力量實現(xiàn)人性化領導；以思維錘煉做到理性決策；以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)把握未來戰(zhàn)略；以有效溝通建立高效機制；以大智大勇化解危機與矛盾等內(nèi)容。

不會用人，就不是稱職的領導者，也就無法贏得事業(yè)的成功�！额I導用人謀略（識人聚才與用賢的智慧）》從“人才是資源”的觀念出發(fā)，詳細分析與解讀了領導者科學地認識和發(fā)現(xiàn)人才，有效地培養(yǎng)和使用人才、德法并重地統(tǒng)御人才和精心培育人才的各種謀略方法、途徑和藝術(shù)。

它不僅來自法定的權(quán)力，同時來自領導者個人的威信。領導者要統(tǒng)御全局，實施變革，都需要具有超凡的領導力。本書高屋建瓴地剖析了領導力的本質(zhì)特征和構(gòu)成要素，通過介紹哈佛大學領導學和管理學專家有關領導力的精辟論述，并結(jié)合中國的國情和實踐，闡述了領導者鑄造超凡領導力的各種具體實用方法。

《領導形象塑造贏得好口碑的方法與藝術(shù)》不僅闡述了領導形象的重要功能，還從不同角度詮釋了領導形象的塑造方法與培養(yǎng)途徑。內(nèi)容包括領導者的外部形象的設計、內(nèi)在形象的塑造、親民形象的塑造、公務形象的塑造、人際關系形象的塑造等，以使領導者通過良好的形象提升和完善領導人格，成為備受大家歡迎的成功領導者。

會議是現(xiàn)代人企業(yè)管理活動中不可或缺的重要組成部分，在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮著無法替代的特殊作用。開會是一門科學，也是一門藝術(shù)。真正組織好一個成功的會議，看似簡單，但事實上*非易事，它需要完善的策劃、有效的組織、細致的服務，需要很高的管理技巧。做好會務管理，將會凸顯會議組織者的管理才能和獨特魅力。

本書提出了獨特的"三維領導力教練”模型，融合了教練技術(shù)、領導藝術(shù)和心理學等科學理念，是領導力提升的實操寶典。"三維領導力教練”主要以價值為中心，從思維、情智和行為三個維度全面提升領導者的領導力，真正做到三位一體，知行合一。本書對三維領導力教練進行了詳細的闡述和應用指導。全書圖文并茂，包括獨創(chuàng)的三維教練模型和形象生動的圖

這本書中，作者從頭到尾的經(jīng)歷，幾乎每件事在現(xiàn)在看來都是在“試錯”，大到在不同行業(yè)的公司間跳轉(zhuǎn)，以不同的方式尋找完全屬于自己的事業(yè)，小到管理一家公司用哪一個人，在職場的試錯中，越挫越勇。作者將此稱為“試錯成長”。本書中，作者與大家分享她的試錯歷程，回顧那些頗有啟發(fā)的職場故事。*終你會發(fā)現(xiàn)，那些職場上的成功者，并不是“永不

張康之教授的《走向合作的社會》是一部立足于全球化、后工業(yè)化運動而構(gòu)想未來社會的著作，在政治學、社會學和公共管理學的基礎理論和基本原理方面都提出了諸多新見解。在本書中，作者提出，人類社會正處在從工業(yè)社會向后工業(yè)社會轉(zhuǎn)型的運動中，這是一場只有從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)型才能夠與之相比的偉大的社會變革運動。20世紀后期以來，人類

《區(qū)域》由清華大學人文與社會科學高等研究所主辦，為跨學科和跨文化的人文研究叢書，其宗旨是立足人文學科的具體問題，在跨學科和跨文化視野中探討中國人文學科的新領域、新途徑和新方法，力圖在長期學術(shù)積累的基礎上，形成新的學術(shù)范式。本輯包括本尼迪克特·安德森和安東尼奧·奈格里在清華大學的系列演講，以及圍繞法國經(jīng)濟學家皮凱蒂《21

本書系統(tǒng)評價了主體功能區(qū)人口再分布的內(nèi)涵、現(xiàn)狀、問題、目標，在此基礎上闡述了人口科學再分布的實現(xiàn)機理和路徑選擇，初步構(gòu)建了主體功能區(qū)人口再分布“三力”理論模型。提出了主體功能區(qū)人口再分布“五位一體”的政策體系，選取不同區(qū)域提出有針對性的政策措施。研究以廣州、成都和汶川為具體案例，將適度人口的測算方法與主體功能區(qū)人口再分

本書主要內(nèi)容包括：社會生活正常化：歷史轉(zhuǎn)折中的“家庭化”公共性與家庭主義——社會秩序的基礎性原則辨析]、家庭主義、去家庭化和再家庭化：福利國家家庭政策的發(fā)展脈絡與政策意涵等。

本書系統(tǒng)梳理了族群關系、人口遷移兩大領域的研究文獻，介紹了研究理論框架、分析模型和方法設計以及內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)的人口遷移史，并在問卷調(diào)查數(shù)據(jù)基礎上檢驗了分析模型，對蒙漢居民的經(jīng)濟活動、遷移經(jīng)歷、收入與消費、語言使用、居住格局、社會交往、族際通婚等分專題進行討論。在我國邊疆多民族地區(qū)開展的這次大規(guī)模抽樣戶訪問卷調(diào)查，是社會

本書設有“刊首語”“專題研究”“理論視界”“田野印跡”“影像筆記”“質(zhì)性圓桌”“札記?書評”等主要欄目，刊登不同文章體裁的學術(shù)作品，旨在為對中國質(zhì)性社會學有研究興趣、關心其發(fā)展的學界同仁創(chuàng)建互動交流、分享經(jīng)驗、促進研究的學術(shù)平臺，并在推進中國質(zhì)性社會學學科建設、建構(gòu)理論體系、梳理研究方法以及總結(jié)本土經(jīng)驗等方面發(fā)揮積極作

中國第三部門研究 第十卷

本書由理論前沿、教育教學、語言探賾和社會治理五部分構(gòu)成。理論前沿主要對我國中西部地區(qū)經(jīng)濟強縣設市問題和陳燁結(jié)構(gòu)的演變與戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的選擇進行了研究分析；教育教學主要針對獨立學院問題進行了研究，并對教師的認證制度進行了思考；語言探賾主要探究了模因論的問題；文化研究涉及了澳門多元文化現(xiàn)象對中華民族文化繼承和發(fā)展的啟示；社會治理

本書力求在有限的篇幅中深入地展現(xiàn)陪伴臺灣社區(qū)營造一路成長的一批關鍵人物以及他們理解中的“營造”，書中選取了9位臺灣各個領域的社區(qū)營造代表人物的訪談對話錄，展現(xiàn)他們不同的立場、不同的社會角色、不同的營造方式等諸多差異性中，有著怎樣同質(zhì)的關懷與追求？人始終是貫穿于事件中才可以顯示實踐的魅力，因此，在與這些人對話的過程中，將

本書是一本專門針對國內(nèi)開展公益項目的非營利組織的項目管理教材。書中首先陳述了非營利組織項目管理的基礎知識，然后沿著項目管理的周期脈絡，詳細闡述了項目的前期評估、項目設計、項目實施、監(jiān)測與督導、終期評估與收尾，同時穿插項目案例以及邏輯框架、問題樹、目標樹、一頁紙項目管理、甘特圖等具體實用的項目管理工具，兼具實用性和工具性

《費孝通論社會學學科建設》將費孝通教授關于社會學學科恢復重建以來有關社會學學科建設的論述選擇匯編為一本文集，既是對中國社會學重建和發(fā)展歷史的梳理，又可以滿足國內(nèi)社會學界和社會學專業(yè)研究生了解費孝通先生的學科思想的需求。這本書本身也將成為中國社會學學科建設的一個重要文獻。

這是一本非常有效、好用的時間管理書。作者在其十幾年的臺企、外企管理工作中，總結(jié)出一套非常新穎的時間管理理念與實用的時間管理工具，對于現(xiàn)代大型企業(yè)的團隊領導者，如何改變自己的時間管理能力，如何提高成員的單位時間效率、如何提高團隊的工作效率；職場人如何理解并衡量時間的價值、如何掌握與規(guī)劃好自己每一天的黃金時間，如何"搶占”

知識對于經(jīng)濟增長貢獻的途徑之一就是通過轉(zhuǎn)移效率實現(xiàn)的，然而由于體制上的原因，我國科技與經(jīng)濟"兩張皮"現(xiàn)象極為嚴重，大量科研成果不能與生產(chǎn)要素結(jié)合，轉(zhuǎn)化成有市場競爭力的產(chǎn)品，學研機構(gòu)中的知識并未真正轉(zhuǎn)移到企業(yè)和社會，限制了大學與對于地方與國家的貢獻，另一方面，知識經(jīng)濟時代，產(chǎn)品的生命周期日益縮短，各種新技術(shù)、新產(chǎn)品更替日