2013年3月隋唐大運(yùn)河安徽段開始全線考古勘探工作，有的勘探項(xiàng)目延續(xù)至2015年度。此處考古勘探是安徽大運(yùn)河考古綜合規(guī)劃的一項(xiàng)重要任務(wù)。主要勘探了濉溪縣、宿州市、靈璧和泗縣的運(yùn)河流經(jīng)區(qū)域，基本摸清了隋唐大運(yùn)河安徽段的流經(jīng)線路變化，探明了運(yùn)河本體河道、河堤寬度以及地層堆積情況，為大運(yùn)河文化帶建設(shè)和大運(yùn)河國(guó)家文化公園建設(shè)提

本書是一部專注于東周時(shí)期鄭韓文化考古學(xué)研究的專著。作者以鄭州地區(qū)的鄭、韓兩國(guó)都城及墓葬材料為核心考察對(duì)象，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)兩國(guó)的疆域進(jìn)行了細(xì)致的動(dòng)態(tài)分析，并深入探討了鄭韓故城的形制、布局及其特征。書中對(duì)鄭州地區(qū)東周時(shí)期的墓葬進(jìn)行全面研究，包括墓葬的分期、等級(jí)、器用制度和喪葬習(xí)俗等，揭示了鄭韓墓葬的顯著特點(diǎn)及其發(fā)展變

本書講述了中國(guó)21位杰出科學(xué)家波瀾壯闊、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的人生故事。他們中很多人的名字是與中國(guó)科技史上的諸多“第一”緊密相連的，包括中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交育種奠基人李振聲、中國(guó)放射化學(xué)奠基人楊承宗、中國(guó)冶金科技事業(yè)的開拓者李薰、中國(guó)植物分類學(xué)的引領(lǐng)者王文采、中國(guó)第一位對(duì)青藏高原鹽湖進(jìn)行系統(tǒng)考察的柳大綱、被譽(yù)為“中國(guó)激波風(fēng)洞

《藤花亭鏡譜》為梁廷枏所著，撰成于清道光二十五年（1845），是中國(guó)最早的關(guān)于銅鏡研究的專門著錄之一，收錄銅鏡150余面，具有很高的文物學(xué)研究?jī)r(jià)值和銅鏡研究學(xué)術(shù)史意義。但是由于這本著錄長(zhǎng)期以來缺乏善本流傳，以致沒有引起學(xué)術(shù)界足夠的重視，目前沒有一本專著，也沒有專門的文章對(duì)其進(jìn)行研究。本書以國(guó)家圖書館所藏徐乃昌、徐可行所

《邊疆考古研究》是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地吉林大學(xué)邊疆考古研究中心編輯的學(xué)術(shù)集刊。本輯收錄考古調(diào)查發(fā)掘報(bào)告、研究論文等25篇，內(nèi)容涉及中國(guó)邊疆及毗鄰地區(qū)的古代人類、古代文化與環(huán)境。

本書以鄭君里在民國(guó)與新中國(guó)兩個(gè)時(shí)代不同時(shí)期的藝術(shù)與人生的經(jīng)歷來作為本論文總的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，主要涉及鄭君里的童年、家庭、南國(guó)社學(xué)藝、摩登社時(shí)期小說和詩歌的創(chuàng)作、情感(愛情)、文人間的交往、從革命演劇轉(zhuǎn)向銀幕表演、從銀幕表演到電影導(dǎo)演的漫長(zhǎng)轉(zhuǎn)型、上海孤島時(shí)期影劇人的三條路線、《民族萬歲》與中國(guó)早期紀(jì)錄電影的探索、故事片《一江春

該書為一本大學(xué)本科生歷史地理信息化方向的教材，全書共包括歷史地理信息化的基本概念、學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、應(yīng)用軟件與工具、分析方法與模型、應(yīng)用GIS處理古舊地圖方法以及實(shí)踐案例。

《尚書》是中國(guó)淵源最古的典籍之一。其文本佶屈聱牙，向稱難讀，而在流傳過程中，又歷經(jīng)秦焚書、漢今古文聚訟、東晉偽古文淆亂、唐天寶改字等項(xiàng)厄難，以至原本面貌隱晦，成書過程亦不得其詳。清華簡(jiǎn)《書》類文獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn)，為《尚書》研究帶來了新的契機(jī)，學(xué)界圍繞簡(jiǎn)本與傳世本的對(duì)讀，《書》類文獻(xiàn)的成篇、纂集與流傳等問題，發(fā)表了許多研究成果。

亞歷山大一世——“北方的斯芬克斯”，內(nèi)心的真實(shí)想法諱莫如深；十二月黨人——“俄國(guó)第一代革命者”，以反對(duì)農(nóng)奴制和推翻沙皇專制為宗旨的英勇起義影響了俄國(guó)未來的命運(yùn)。確立憲政與解放農(nóng)奴的理想將他們交織在一起，又使他們走向殊途，最終都未能達(dá)成所愿。原因何在？本書條分縷析，抽絲剝繭，推演亞歷山大一世的心路歷程與每一步舉措背后蘊(yùn)含

無論被稱為全球史、世界史、關(guān)聯(lián)史還是歷史-世界，在今天，這一學(xué)科無疑激發(fā)了讀者、媒體和大學(xué)教授的興趣，這有助于豐富我們對(duì)過去的描述。但是，何為全球史？它又能帶給我們什么？亞歷桑德羅?斯坦齊亞尼的精彩著作為讀者理解這種多元化歷史的發(fā)展和抱負(fù)提供了所有的關(guān)鍵要素。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，出人意料的分支，混合與交融：擺脫了歐洲中心主