本論文集由清華大學(xué)人工智能國際治理研究院、清華大學(xué)中國科技政策研究中心和人工智能治理研究中心共同組織編寫，是人工智能治理領(lǐng)域最新學(xué)術(shù)成果的集中展示。論文集分為上、下兩篇共六個專題進(jìn)行討論。上篇討論人工智能治理的宏觀層面問題：治理框架與體系建構(gòu)、國際治理研究、公共治理及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新；下篇則專注于人工智能治理的具體領(lǐng)域：數(shù)據(jù)治

在推動宋江陣文化復(fù)興的過程中，林村民間體育組織依托宋江陣文化精神在村落中創(chuàng)辦“老人之家”、開展武術(shù)進(jìn)校園活動、在村落間共同舉辦武術(shù)賽事。這一系列文化實(shí)踐活動促使鄉(xiāng)村社會動員能力提升并重構(gòu)了村落社會道德秩序�；�于此經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象，本書以社會團(tuán)結(jié)理論為分析框架，對林村民間體育組織參與社會動員并重構(gòu)道德秩序的邏輯與機(jī)制展開分析，旨

本書主要內(nèi)容包括：引言、人口老齡化與日本老年人的生活狀況、日本老年人延遲退休的政策演變、性別比較視角下日本女性老年人的就業(yè)狀況、日本老年人志愿服務(wù)活動的參與現(xiàn)狀及政策環(huán)境等，共九章。具體內(nèi)容包括：研究背景、已有研究回顧、理論基礎(chǔ)與概念界定等。

職場是每個人都不可回避的一個話題，而初入社會的新人如何快速適應(yīng)職場、職場人如何在工作中快速成長，則幾乎是所有人都迫切要解決的問題，本書匯集作者12年的職場線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出職場人常見的問題與解決方法，如職場新人為什么是弱者？在職場中容易踩到哪些坑？哪些坑是可以規(guī)避的？為什么同事陸續(xù)升職加薪，而你卻還停留在原地？本書從

本書提供了從平凡到卓越的成長指南，幫助大家認(rèn)識自我、成為創(chuàng)造高價值的快速成長者和經(jīng)營管理高手。 本書內(nèi)容圍繞以下3個核心問題展開。 第一，哪些關(guān)鍵特質(zhì)和成長要素，會讓你具備遠(yuǎn)超一般人的成長潛力，擁有出眾的成長速度？ 第二，應(yīng)該如何改進(jìn)關(guān)鍵認(rèn)知、關(guān)鍵關(guān)系、關(guān)鍵技能和關(guān)鍵學(xué)習(xí)力，獲得快速成長和晉升，成為超越同齡人的“

本書通過冷讀術(shù)的真相、開啟你的冷讀系統(tǒng)、瞬間贏得對方信任、順利啟動交談話題、外向和內(nèi)向的秘密等內(nèi)容依次解讀了冷讀術(shù)的奧秘及運(yùn)用方法，同時在本書的最后一章，集成了在人際交往中最關(guān)鍵的9種冷讀語言模式。

標(biāo)題來自選題，選題源自問題。問題意識永遠(yuǎn)是好選題的靈魂，人文社科的優(yōu)質(zhì)選題一定能反映學(xué)科前沿；若能折射時代所需，則更妙。《人文社科選題煉題：100問700例》既授魚，更授漁，涉及26門學(xué)科約700個案例；所設(shè)100個問題大致分要道篇、選題篇與煉題篇，三者權(quán)重逐漸增大。所涉選題煉題的原理與機(jī)制既可用于撰文著書，更可用于項(xiàng)

本選題針對中國哲學(xué)社會科學(xué)評價領(lǐng)域存在的評價理論基礎(chǔ)不強(qiáng)、評價話語權(quán)較弱、評價標(biāo)準(zhǔn)體系不夠全面等系列問題，基于認(rèn)識論、價值論、評價論和系統(tǒng)論等基礎(chǔ)理論，結(jié)合中國社會科學(xué)評價研究院的評價實(shí)踐，總結(jié)提煉并構(gòu)建了以吸引力（A）、管理力（M)和影響力（I）為核心環(huán)節(jié)，具有整體性、系統(tǒng)性的評價理論體系。在AMI綜合評價理論構(gòu)建的

《中國社會組織研究》是中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源集刊，主要發(fā)表第三次分配、社會組織、社會企業(yè)、慈善公益和社區(qū)治理等方面的研究成果。本卷收錄主題論文8篇、書評2篇、訪談錄2篇、域外見聞1篇。主題論文涉及公益組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型、城市居民慈善捐贈、社會組織監(jiān)管、社會組織參與社區(qū)公共服務(wù)供給、社會組織項(xiàng)目化運(yùn)作、政社合

本書的研究對象是漢魏之際士人德才觀的嬗變與曹操的“求賢令”。在漢魏之際這一動蕩、混亂的歷史背景下，以曹操的“求賢令”為中心，闡明漢魏之際士人德才觀嬗變的邏輯，同時表明曹操的“求賢令”是漢魏之際士人德才觀嬗變這一歷史進(jìn)程的必然產(chǎn)物，亦是漢魏之際士人德才觀嬗變的最強(qiáng)推動力。本書立足于對曹操“求賢令”的文本的分析，以士人階層