本書是教育部財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃重大研究項目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》�！堵殬I(yè)學校秘書學專業(yè)教學法》是教師向職教師資本科秘書學專業(yè)學生傳授知識的方法、有助于學生提高專業(yè)、能構(gòu)建學生心理結(jié)構(gòu)及教師職業(yè)道德能力及操作能力的技術(shù)以及研究秘書學

本書基于廣西百色市建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范市這一主題出發(fā),通過文獻研究法、比較分析法等方法探究百色市作為邊疆民族地區(qū)在創(chuàng)建鑄牢中華民族共同體意識示范市進程中的相關(guān)做法和經(jīng)驗,從理論到實踐,開展了整體性研究。本書就鑄牢中華民族共同體意識理論的提出、邊境地區(qū)創(chuàng)建鑄牢中華民族共同體意識示范市的背景和意義、邊境地區(qū)創(chuàng)建鑄

共濟會于1717年在倫敦成立，是一種將人們捆綁在一起的學徒制組織。事實證明，共濟會是如此吸引人，以至于在20年的時間里，它已經(jīng)在全球范圍內(nèi)傳播開來。共濟會的影響變得無處不在。在喬治·華盛頓的領(lǐng)導下，共濟會成為新生美國的信條。共濟會網(wǎng)絡(luò)維系著大英帝國。在拿破侖的統(tǒng)治下，這一組織成為了威權(quán)主義的工具，后來又成為了革命陰謀的

中國特色哲學社會科學發(fā)展道路，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導廣大哲學社會科學工作者在中國革命、建設(shè)和改革的偉大歷史進程中探索形成的，是支撐當代中國理論創(chuàng)新、學術(shù)發(fā)展、學科建設(shè)以及知識生產(chǎn)的根本道路。新中國十七年，是中國特色哲學社會科學發(fā)展道路形成與發(fā)展的重要階段，很多開創(chuàng)性工作奠定了改革開放以后哲學社會科學發(fā)展的基礎(chǔ)。本書堅持以大歷

經(jīng)濟波動之下，很多行業(yè)都已經(jīng)或者正在發(fā)生震蕩，前兩年整個就業(yè)市場并不樂觀，謀求自由職業(yè)發(fā)展之路，正在成為越來越多的人的共識與追求。本書詳細講解什么人適合做自由職業(yè)者、自由職業(yè)者路上的陷阱有哪些、成為自由職業(yè)者需要具備的能力、自由職業(yè)者如何找到持續(xù)的利潤模式、如何實現(xiàn)被動收入、自由職業(yè)者稅務、保險問題怎么解決等問題。本書

《城市史研究》創(chuàng)刊于1988年，是目前國內(nèi)早的城市史研究專業(yè)學術(shù)集刊，由天津社會科學院、天津市社會科學聯(lián)合會主辦，原為年刊，2012年中國城市史研究會成立后，正式成為該會會刊，改為半年刊，由天津社會科學院出版社出版發(fā)行。從第30輯起，轉(zhuǎn)由社會科學文獻出版社出版。為《中文社會科學引文索引(CSSCI)》收錄集刊。本輯為第

我們害怕孤獨，向往親密，希望擁有一份親密的友情或愛情，卻往往在愛中受傷： 在友情中： ·你們常常因觀念不一致而發(fā)生沖突，陷入受傷和無力…… ·你希望對方能為你療愈痛苦，結(jié)果他卻成了壓垮你的最后一根稻草…… ·兩個人的友情，突然擠進了第三個人，嫉妒、憤怒、悲傷占據(jù)了你的心…… 在愛情中： ·對方總是不及時回復

本書是集刊，主辦單位是西南大學心理學與社會發(fā)展研究中心和中國心理學會社區(qū)心理學專業(yè)委員會。本卷包含學習貫徹黨的二十大精神、社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)心理、書評與導讀等欄目，收錄了21篇論文，主題涉及社區(qū)心理學的各個層面，主題涉及社區(qū)認同與主觀幸福感的關(guān)系、感知社會規(guī)范視角下的價值觀代際傳遞及變遷、物質(zhì)主義價

本書內(nèi)容包括：首都北京人口老齡化現(xiàn)狀與發(fā)展特征、首都北京積極應對人口老齡化面臨的挑戰(zhàn)、國際社會應對人口老齡化的行動計劃及其借鑒、英國養(yǎng)老金制度改革和社區(qū)照顧服務及其借鑒等內(nèi)容。

進入新世紀以來，中國的管理科學蓬勃發(fā)展，積極服務國家發(fā)展戰(zhàn)略和中國企業(yè)健康發(fā)展的重大需求，為推動全人類管理科學知識體系的發(fā)展做出了有力貢獻�！吨袊�管理科學2035發(fā)展戰(zhàn)略》將為中國管理科學的中長期發(fā)展提供藍圖�！吨袊�管理科學2035發(fā)展戰(zhàn)略》全面總結(jié)了國內(nèi)外管理科學的發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析了學科發(fā)展態(tài)勢，從學科的發(fā)展規(guī)律和