教學(xué)是大學(xué)的中心工作，是完成立德樹(shù)人核心使命的根基，高質(zhì)量的大學(xué)教學(xué)始終依賴于為“卓越的教與學(xué)”不竭探索的教師群體。 百年培嘉木，無(wú)言下成蹊。他們，是北京大學(xué)歷屆教學(xué)成就獎(jiǎng)和教學(xué)卓越獎(jiǎng)獲得者，從他們的分享中我們發(fā)現(xiàn)，這些既為“經(jīng)師”亦為“人師”的“大先生”們，從教學(xué)理念到教學(xué)方法都充滿呼應(yīng)與共鳴。 本書(shū)對(duì)這些卓越的教學(xué)

《啊哈！原來(lái)如此（中譯本修訂版）》從邏輯、數(shù)、幾何學(xué)、概率、統(tǒng)計(jì)、時(shí)間等六個(gè)方面深入探討了悖論的產(chǎn)生過(guò)程和解讀角度。書(shū)中通過(guò)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)故事和邏輯謎題，引導(dǎo)讀者在輕松愉快的閱讀中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的魅力和智慧的火花。

本書(shū)共12章,主要內(nèi)容包括預(yù)備知識(shí)、一元多項(xiàng)式、行列式、線性方程組、矩陣、二次型、線性空間、線性變換、λ-矩陣、歐幾里得空間、線性函數(shù)及雙線性函數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。每章配有小結(jié)（掃二維碼）查看和較為豐富的例題、習(xí)題和習(xí)題答案,第2章～第11章配有應(yīng)用實(shí)例。

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活也高于生活，卻高于生活太多到現(xiàn)代人無(wú)法觸及。一方面，古代先哲和數(shù)學(xué)家們面對(duì)的生活問(wèn)題已經(jīng)不再是我們的生活問(wèn)題，比如丈量土地和攻城掠寨；而我們要面對(duì)的鍋瓦瓢盆，卻是他們不曾想過(guò)的問(wèn)題，比如地鐵、找對(duì)象難題等。另一方面，數(shù)學(xué)已經(jīng)發(fā)展到體系、寬度和深度都超越一般人想象力能達(dá)到的程度，不屑于解決我們普通人要面對(duì)的

主要內(nèi)容包括：向量代數(shù)，線性方程組，矩陣代數(shù)，行列式及特征值與特征向量及實(shí)對(duì)稱矩陣與二次型等內(nèi)容；每章開(kāi)始給出與本章內(nèi)容相關(guān)的歷史發(fā)展進(jìn)程，針對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)給出幾何及工程實(shí)際應(yīng)用案例，其中工程實(shí)際應(yīng)用案例主要以不同應(yīng)用領(lǐng)域的具體問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，利用相關(guān)基本知識(shí)進(jìn)行建模與分析，提供應(yīng)用線性代數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的思想，并對(duì)重點(diǎn)問(wèn)

內(nèi)在現(xiàn)代數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)下，將代數(shù)與幾何這兩大領(lǐng)域，融合起來(lái)教學(xué)和學(xué)習(xí)，會(huì)幫助我們從本質(zhì)上更好地理解它們，并產(chǎn)生更多方法。本書(shū)的特色是讓代數(shù)與幾何融為一個(gè)整體，力求做到“代數(shù)為幾何提供研究工具，幾何為代數(shù)提供直觀背景”，讓讀者從代數(shù)“抽象的”高度，理解高維幾何的意義。全書(shū)分為上、下兩冊(cè)。本書(shū)為上冊(cè)，內(nèi)容包括線性方程組與矩陣、

內(nèi)在現(xiàn)代數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)下，將代數(shù)與幾何這兩大領(lǐng)域，融合起來(lái)教學(xué)和學(xué)習(xí)，會(huì)幫助我們從本質(zhì)上更好地理解它們，并產(chǎn)生更多方法。本書(shū)的特色是讓代數(shù)與幾何融為一個(gè)整體，力求做到“代數(shù)為幾何提供研究工具，幾何為代數(shù)提供直觀背景”，讓讀者從代數(shù)“抽象的”高度，理解高維幾何的意義。全書(shū)分為上、下兩冊(cè)。本書(shū)為上冊(cè)，內(nèi)容包括線性方程組與矩陣、

《數(shù)學(xué)分析講義》（上、下冊(cè)）是作者在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)授課期間編寫(xiě)的，講義內(nèi)容主要參考了華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫(xiě)的《數(shù)學(xué)分析》，以及國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀的教材，并在此基礎(chǔ)上作了一些補(bǔ)充。講義注重分析的幾何直觀性、理論的嚴(yán)謹(jǐn)和系統(tǒng)性、應(yīng)用的深入性，以及與后續(xù)學(xué)科的銜接性。

本書(shū)是編者結(jié)合長(zhǎng)期在教學(xué)第一線積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。全書(shū)共11章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、微分方程、差分方程。本書(shū)按節(jié)配置適量習(xí)題，每章配有總習(xí)題。每章末通過(guò)二維碼鏈接知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和典型問(wèn)題選講視頻。書(shū)末鏈接部分

《數(shù)學(xué)建模與實(shí)踐》是基于作者多年來(lái)從事數(shù)學(xué)建模教學(xué)、組織數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程以及編寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍的豐富經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。本書(shū)是作者對(duì)《數(shù)學(xué)建�！芬粫�(shū)的修訂，除保留了前三版的大部分內(nèi)容外，根據(jù)讀者的反饋進(jìn)行了補(bǔ)充與修訂，尤其在第5章增加了求解實(shí)際問(wèn)題的MATLAB程序設(shè)計(jì)。全書(shū)分為入門篇和進(jìn)階篇。入門篇內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模