本書(shū)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，有機(jī)融入了黨的二十大精神。全書(shū)包含氣體、熱力學(xué)第一定律與第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)與相平衡、化學(xué)平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)基礎(chǔ)、表面現(xiàn)象與膠體化學(xué)共七個(gè)模塊，弱化部分理論的闡述以及公式的推導(dǎo)過(guò)程等內(nèi)容，突出原理的應(yīng)用。各模塊中頗具特色的“案例導(dǎo)入”“車(chē)間課堂”等欄目，以企業(yè)

《物理化學(xué)》（第二版）是編者根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的一部高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)的物理化學(xué)教科書(shū)。內(nèi)容包括化學(xué)熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、界面與膠體化學(xué)，除結(jié)構(gòu)化學(xué)外涵蓋當(dāng)前高等學(xué)校物理化學(xué)課程的主要內(nèi)容。本書(shū)重點(diǎn)突出，著重介紹物理化學(xué)的基本原理和方法。本書(shū)的特點(diǎn)是基本概念敘述清晰，理論論證邏輯性強(qiáng)，編排有序，通俗簡(jiǎn)

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育》為新型活頁(yè)式教材。本書(shū)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，有機(jī)融入了黨的二十大精神。全書(shū)主要包括認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室水電安全管理、實(shí)驗(yàn)室消防安全、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物分類(lèi)與處置、氣體鋼瓶使用安全管理、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備安全管理和實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)急處理9個(gè)項(xiàng)目。本書(shū)可

本教材共分八章，包括緒論、定量分析中的誤差及結(jié)果處理、滴定分析法、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、稱(chēng)量分析法。教材簡(jiǎn)明扼要地闡述了各種化學(xué)分析方法的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，列舉了各類(lèi)方法在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用實(shí)例，范圍涉及化工、冶金、醫(yī)藥、食品和環(huán)境監(jiān)測(cè)領(lǐng)域。每章有教學(xué)目標(biāo)、本章小結(jié)、練習(xí)、閱讀材料。閱讀材

本書(shū)是高等職業(yè)教育分析檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)模塊化系列教材的一個(gè)分冊(cè)，包括10個(gè)模塊，44個(gè)學(xué)習(xí)單元。主要介紹光學(xué)分析的基本知識(shí)和基本操作，主要包括目視比色分析、可見(jiàn)分光光度分析、紫外可見(jiàn)吸收光譜定性及定量分析、紅外吸收光譜定性及定量分析、原子吸收光譜分析、原子發(fā)射光譜定性及定量分析、火焰光度分析的基本知識(shí)及基本操作。在每個(gè)模塊

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共7章，包括：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化合物制備、高分子合成實(shí)驗(yàn)、天然有機(jī)化合物的提取和有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)以及綜合性實(shí)驗(yàn)，書(shū)末附有常用的實(shí)驗(yàn)參考數(shù)據(jù)供查閱。合成實(shí)驗(yàn)附有標(biāo)準(zhǔn)譜圖，供鑒定合成的產(chǎn)物用�！队袡C(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》可用作化學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、材料工程等專(zhuān)業(yè)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

《電化學(xué)基礎(chǔ)教程》（第三版）系統(tǒng)介紹了電化學(xué)的基本原理、方法及應(yīng)用，注重物理化學(xué)與電化學(xué)的知識(shí)體系銜接，重視基本概念的闡述，內(nèi)容新穎、難易適中。全書(shū)分為四個(gè)部分，第一部分介紹電化學(xué)體系的組成以及導(dǎo)體和電解質(zhì)的性質(zhì)（第1～3章）；第二部分介紹電化學(xué)熱力學(xué)原理以及電極/溶液界面雙電層的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)（第4、5章）；第三部分介紹

掃描探針顯微鏡是從微觀層面研究電化學(xué)界面的一類(lèi)重要工具。本書(shū)全面涵蓋了各類(lèi)應(yīng)用于電化學(xué)領(lǐng)域的掃描探針顯微術(shù)的工作原理、發(fā)展歷程及其科學(xué)價(jià)值。本書(shū)的出版旨在推動(dòng)電化學(xué)與掃描探針顯微術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域的融合與發(fā)展。

《簡(jiǎn)明無(wú)機(jī)化學(xué)》（第二版）主要包括三部分內(nèi)容：化學(xué)原理部分以突出化學(xué)反應(yīng)為主題，探索化學(xué)反應(yīng)的方向、速率、限度和類(lèi)型，關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學(xué)部分以元素周期表為主線，闡述各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點(diǎn)和用途

《無(wú)機(jī)化學(xué)》教材全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，全面落實(shí)以學(xué)生為本的教育理念，以“必需和夠用”為原則編寫(xiě)，由淺人深，加強(qiáng)實(shí)用性，把知識(shí)的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力結(jié)合起來(lái)，具有職業(yè)教育特色。將課程思政元素有機(jī)融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和工匠精神。主要內(nèi)容包括緒