本書為《北京大學中國古文獻研究中心集刊第十九輯》，主要收錄北京大學中國古文獻研究中心老師、博士生，以及國內其他大學、研究機構研究者的論文，主要內容涉及中國古代出土文獻、傳世文獻、古代歷史、古代哲學，以及海外漢學等領域，論文以經、史、子、集順序排列。本期內容有關于傳世經典文獻的校勘整理和研究，如對《周易》經傳注疏的校勘、

隨著社會的加速發(fā)展，未成年人心理健康問題也越發(fā)明顯。本書是國家社科基金特別委托項目“未成年人心理健康及服務狀況調查研究”及“南京未成年人心理健康研究院”重點新型智庫的研究成果。通過對全國14個省（自治區(qū)、直轄市）進行的調研，得出：我國未成年人心理健康狀況總體良好，但在部分維度存在一些問題，需要引起足夠的重視；我國未成年

本書在第2版的基礎上作了修改和完善，內容主要包括電子信息技術發(fā)展史、傳感器技術、電子技術基礎、信號的分析及處理技術、信息傳輸技術、信息交換及網絡技術、計算機科學與技術和自動控制系統(tǒng)；另外，還介紹了新一代信息技術所包含的下一代通信網絡、物聯(lián)網技術、新型平板顯示技術、高性能集成電路技術、大數(shù)據(jù)與云計算、3D打印技術、機器人

本書從男孩成長的身心發(fā)展特點出發(fā),告訴父母們在陪伴男孩成長的過程中,需要留意哪些方面的事情,做到哪些方面。書中不但有如何應對男孩在特定成長階段中出現(xiàn)的各種問題的答案,也告訴父母如何根據(jù)家庭環(huán)境、男孩性格特點等,有的放矢調整方式方法,更好地教育男孩。

本書以伊頓家長大學開發(fā)的六星父母測評及相關課程為基礎，為當代父母提供一種新的教養(yǎng)理念。“六星父母”即代表父母在養(yǎng)育孩子過程中的六個側重點，它們分別對應父母愛的能力、教養(yǎng)知識、家庭規(guī)則、父母性格、投入度和教養(yǎng)方式。

《幫助學生尋找幸福生活密碼：特級教師毛經文的歷史教育主張與追求》主張高中歷史教育的目的是鑄造未來國民的核心素養(yǎng)，幫助學生尋找幸福生活的密碼，養(yǎng)育學生人格，讓他們的精神站立起來。知識與技能固然可以產生力量，過程與方法也能培養(yǎng)能力。但從歷史知識中挖掘出的價值觀卻能決定方向。如果高中歷史課堂缺乏價值的正確選擇，任何機會都可能

作者執(zhí)教中學生物學30多年，潛心于課堂教學設計、反思與研究，有著深厚的教學積淀和獨特的科學文化視角，特別是對生物學的“學科本質”和“生命本質”深入研究，逐步形成了“領學生沐浴生命科學的理性光輝”的教育主張，提倡并踐行“發(fā)現(xiàn)事實與概念、揭示思想與方法、領悟價值與意義”的生物學教學境界。發(fā)表了大量教學研究論文，對中學生物教

本書旨在以主流的即時策略游戲星際爭霸作為案例，研究多智能體協(xié)同對抗技術，闡述目前游戲智能中解決復雜環(huán)境下不完全信息動態(tài)博弈問題的方法，提供具體的實踐開發(fā)指導。復雜環(huán)境下不完全信息動態(tài)博弈問題已成為亟待解決的前沿熱點問題，特別是在軍事智能應用中尤為突出，而多智能體協(xié)同對抗技術是其核心關鍵之一。本書探討的多智能體協(xié)同對抗主

本書的主要內容是信息光電子工程科技發(fā)展專題研究，主要介紹信息光電子產業(yè)全球發(fā)展態(tài)勢，我國發(fā)展現(xiàn)狀，我國熱點亮點，我國未來展望。其中，討論了信息光電子工程科學的產業(yè)具體表現(xiàn)形式，全球發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。列舉了發(fā)達國家發(fā)展歷程和可借鑒的經驗。根據(jù)產業(yè)特點和挑戰(zhàn)，對產業(yè)的發(fā)展提出了一些看法。強調了我國要重視信息光電子產業(yè)鏈整體建

教育具有鮮明的時代性特征，在不同的時代背景下人們賦予教育不同的使命。隨著時代的發(fā)展，教育在不斷涌現(xiàn)的全新挑戰(zhàn)中漸漸發(fā)生了改變，它既要回應社會發(fā)展的需求，也要堅守其本質內涵。哲學是一門智慧之學，運用哲學思維能夠促進教育省思、回歸教育本真。恰當?shù)剡\用哲學智慧來省思教育有助于人們正確地認識教育的本質，并積極應對教育的挑戰(zhàn)�！�