本書是一本介紹中國(guó)傳統(tǒng)園林文化的科普?qǐng)D書。書中的新中式園林風(fēng)格以當(dāng)代的景觀設(shè)計(jì)語(yǔ)言表現(xiàn)傳統(tǒng)中國(guó)園林的精神內(nèi)涵，將現(xiàn)代元素和傳統(tǒng)元素有機(jī)地結(jié)合在一起，與古典中式景觀相比，它的設(shè)計(jì)更為注重技術(shù)與功能性，有著自己獨(dú)特的風(fēng)采和美的意蘊(yùn)。

本書主要從分析黑格爾思存同一和總體性的哲學(xué)體系入手，考察了馬克思的作為一種辯證的認(rèn)識(shí)方法的總體性，進(jìn)而分析了盧卡奇的主客體統(tǒng)一的總體性，后者在借鑒了黑格爾辯證法的總體思想中合理內(nèi)核的基礎(chǔ)上，提出了自己的總體性思想。最后論述了阿多諾對(duì)同一性的批判，阿多諾傳承了黑格爾辯證法的批判方向，其否定的辯證法包括對(duì)思維方式同一性的批

希望問題是康德哲學(xué)體系的三大基本問題之一，介于理論與實(shí)踐兩大領(lǐng)域的“中間”，是理解康德理論哲學(xué)、實(shí)踐哲學(xué)乃至整個(gè)思想體系的一把重要鑰匙。一直以來(lái)，學(xué)界對(duì)于康德希望問題缺乏專題化、學(xué)理化的研究，導(dǎo)致該問題長(zhǎng)期未能受到應(yīng)有的重視。本書以康德希望問題為核心，梳理其包含的“顯隱二重結(jié)構(gòu)”，即“顯性結(jié)構(gòu)”—道德前提、幸福對(duì)象、幸

在計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能的快速發(fā)展對(duì)人類產(chǎn)生巨大沖擊，以及德雷福斯基于海德格爾哲學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的能與不能進(jìn)行深度剖析的雙重背景下，本書的作者們基于現(xiàn)象學(xué)分析了德雷福斯對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能提出的質(zhì)疑，討論了德雷福斯對(duì)現(xiàn)代形式的笛卡兒主義所做的現(xiàn)象學(xué)批判，聚焦于人工智能和認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域?qū)ζ洮F(xiàn)象學(xué)觀點(diǎn)做了反批判，并論述了德雷福斯的

網(wǎng)游成癮已經(jīng)成為影響青少年心理健康的重要因素，其干預(yù)策略以及相應(yīng)的大腦機(jī)制成為最近研究的焦點(diǎn)。本書聚焦不同干預(yù)策略以及帶來(lái)的認(rèn)知神經(jīng)特征改變，綜述國(guó)內(nèi)外當(dāng)前研究最新研究進(jìn)展，系統(tǒng)展現(xiàn)當(dāng)前游戲成癮干預(yù)的策略、效果以及產(chǎn)生這一效果背后的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制。本書全面展示了當(dāng)前對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮干預(yù)的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究最新進(jìn)展，可為認(rèn)識(shí)這

動(dòng)作是人類最重要的基本能力之一，也是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不可缺少的重要工具，青少年的動(dòng)作發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展密切相關(guān)。個(gè)體早期的認(rèn)知發(fā)展是通過動(dòng)作發(fā)展不斷建構(gòu)起來(lái)的，隨著感知運(yùn)動(dòng)及動(dòng)作圖式的形成，青少年的認(rèn)知能力得到快速提升。發(fā)展性協(xié)調(diào)障礙是一種特殊的動(dòng)作學(xué)習(xí)困難，其主要特征為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力明顯落后于同齡青少年。這種動(dòng)作發(fā)展障礙會(huì)

新工業(yè)革命背景下，如何推進(jìn)制造業(yè)跨越式發(fā)展成為廣大發(fā)展中國(guó)家關(guān)注的熱點(diǎn)。本書將通過緒論、形勢(shì)篇、理論篇、產(chǎn)業(yè)篇和路徑篇五個(gè)部分對(duì)新工業(yè)革命下中國(guó)制造業(yè)跨越式發(fā)展進(jìn)行論述。形勢(shì)篇分析當(dāng)前新工業(yè)革命的發(fā)展形勢(shì)，及其為中國(guó)制造業(yè)跨越式發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。理論篇闡釋了新工業(yè)革命和制造業(yè)跨越式發(fā)展的內(nèi)涵與特征，提出制造業(yè)跨越式

《藥品包裝》一書從藥品包裝的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)層面，系統(tǒng)介紹了藥品包裝的基礎(chǔ)知識(shí)，包括概念與功能、發(fā)展與法規(guī)、要求與設(shè)計(jì)、材料與標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)與設(shè)備等。教材共7章，第1章介紹藥品包裝的基本概念；第2章介紹藥品包裝設(shè)計(jì)的基本要求與基本內(nèi)容；第3-5章介紹藥品包裝材料的相關(guān)內(nèi)容；第6章介紹保證藥品制劑質(zhì)量的相關(guān)包裝技術(shù)的概念與應(yīng)用

《大學(xué)語(yǔ)文》以培養(yǎng)高職學(xué)生人文精神和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，融人文性、審美性和實(shí)用性于一體，旨在引導(dǎo)學(xué)生品讀經(jīng)典詩(shī)文、尋找文化基因、樹立文化自信。全書共分三個(gè)部分：第一部分中國(guó)古典文化與文學(xué)，采取以史為綱、突出經(jīng)典的編寫思路，具體包括文明伊始、先秦原典、秦漢燦爛、魏晉風(fēng)度、盛唐詩(shī)音、兩宋詞韻、元曲芬芳和明清余韻；第二部分中國(guó)現(xiàn)

《制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)》是制藥工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的重要組成部分，主要涵蓋了藥物分析、藥物化學(xué)、藥物制劑、天然產(chǎn)物提取、中試實(shí)訓(xùn)等幾大部分。在已有的多學(xué)科綜合學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)制藥工程的工科教育屬性，強(qiáng)調(diào)CDIO（構(gòu)思Conceive、設(shè)計(jì)Design、實(shí)現(xiàn)Implement和運(yùn)作Operate）工程教育模式，推動(dòng)學(xué)生的