詞匯量的大小決定著英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各種能力的提高，本書(shū)正是為了幫助英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)者突破詞匯難關(guān)，迅速有效地?cái)U(kuò)大詞匯量而編寫(xiě)的。本書(shū)精選日常高頻詞匯2000，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)難點(diǎn)，有助于英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)者快速記憶單詞，熟練掌握這些單詞。打破字母順序，以主題為單元編排，涉及生活的方方面面，同時(shí)降低了詞匯的記憶難度。

本書(shū)將常見(jiàn)法語(yǔ)詞匯進(jìn)行場(chǎng)景化分類，并通過(guò)輻射狀圖表將每個(gè)主題下的單詞有效地整理歸納，進(jìn)行圖像化處理，形成思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)習(xí)者將孤立的、碎片化的詞匯有效組合，并在一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的詞匯集合中學(xué)會(huì)觸類旁通，舉一反三，利用右腦對(duì)圖像的捕捉能力以達(dá)到高效記憶、大量記憶的目的。

《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊，旨在搭建一個(gè)新的學(xué)術(shù)平臺(tái)，展示海內(nèi)外學(xué)者的研究成果，借以倡導(dǎo)視野開(kāi)闊、獨(dú)立研究的學(xué)風(fēng)，立一家之言，撰傳世之作。本書(shū)為總第10輯，設(shè)曹禺史料研究、中國(guó)詩(shī)學(xué)、出版與文化、語(yǔ)言學(xué)研究、語(yǔ)文教學(xué)研究五個(gè)欄目，既從史料的角度對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典作家曹禺的研究資料做了

本書(shū)為北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，每年2輯，研究領(lǐng)域包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)、民俗學(xué)等。本書(shū)已入選中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）（2017-2018）來(lái)源期刊。書(shū)中主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學(xué)研究論著，旨在交流學(xué)術(shù)信息，展示學(xué)術(shù)精品，維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范，推動(dòng)學(xué)術(shù)健康發(fā)展。

《舌華錄》是晚明曹臣仿南朝劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》創(chuàng)作的筆記小說(shuō)，成書(shū)于萬(wàn)歷四十三年四月之前。作者根據(jù)漢至明代資料和自己當(dāng)時(shí)所見(jiàn)所聞，博采古今人士警言雋語(yǔ)，共一千多條，分為慧語(yǔ)、名語(yǔ)、豪語(yǔ)、狂語(yǔ)、傲語(yǔ)等十八門(mén)，只記言論而不取事跡，只記口談而不取筆札。

本閱讀教材適用于大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生進(jìn)行閱讀擴(kuò)展練習(xí)，通過(guò)主題閱讀，學(xué)生可以通過(guò)本書(shū)掌握常用的閱讀技巧，提高英語(yǔ)的閱讀能力。本書(shū)包括九個(gè)單元，每個(gè)單元包括了四篇閱讀材料，每篇閱讀材料的長(zhǎng)度大約在一千字左右。每一章節(jié)后面都設(shè)有相關(guān)的練習(xí)題，練習(xí)的題型既有四六級(jí)的閱讀題型也有雅思的相關(guān)閱讀題型，滿足大學(xué)生不同的閱讀需求。

本書(shū)以口頭表達(dá)能力為基礎(chǔ)，以演講方法與技巧為核心，通過(guò)專題的形式，進(jìn)行演講與口才的系統(tǒng)化訓(xùn)練。本書(shū)的主要內(nèi)容包括初識(shí)演講與口才，撰寫(xiě)條理清晰的演講稿，提升演講語(yǔ)言的感染力，演講時(shí)身體語(yǔ)言的運(yùn)用，用演示文稿打造高規(guī)格演講，有效掌控演講現(xiàn)場(chǎng)，有感而發(fā)的即興演講，展示職場(chǎng)才能的語(yǔ)言表達(dá)，彰顯企業(yè)形象的商務(wù)型演講，以及快速打動(dòng)

一場(chǎng)好的演說(shuō)可以起到多重作用，有人被演說(shuō)者的演說(shuō)所打動(dòng)，有人聽(tīng)完演說(shuō)之后猶如醍醐灌頂，有的人因?yàn)橐粓?chǎng)演說(shuō)重新找到自己、重新確立了人生目標(biāo)，更有人在聽(tīng)了演說(shuō)之后成為了演說(shuō)者的追隨者！演說(shuō)為什么可以起到這樣的作用？這不僅是演說(shuō)者的口才的問(wèn)題，也是演說(shuō)者的思維問(wèn)題。具有超級(jí)演說(shuō)力的演說(shuō)者能夠見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話。當(dāng)然，這并

《化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)》（第三版）選材廣泛，使用專業(yè)面寬，采用遞進(jìn)式寫(xiě)作，首先是概括性的學(xué)科描述性短文，宏觀介紹化學(xué)化工學(xué)科的特點(diǎn)以及各二級(jí)學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室工作的特點(diǎn)；其次是描述化工過(guò)程單元操作及基礎(chǔ)化工知識(shí)的短文；然后是代表性精讀文章，內(nèi)容涉及普通化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)及制藥工程等；最后為化學(xué)

本書(shū)對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹，同時(shí)對(duì)電控發(fā)動(dòng)機(jī)上的傳感器、執(zhí)行器對(duì)電控系統(tǒng)工作的影響也做了詳細(xì)說(shuō)明。具體內(nèi)容包括汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)整體認(rèn)知、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控點(diǎn)火系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)怠速控制系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)輔助控制系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)典型故障檢修