本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材、2009年度普通高等教育精品教材。本書依照《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2023年版）編寫，書中系統(tǒng)闡述了大學物理學的基本概念、基本理論和基本方法，并融入作者多年教學經(jīng)歷所積累的成功經(jīng)驗。編寫理念上，強調(diào)培養(yǎng)學生物理思想和物理方法；內(nèi)容選取上，根據(jù)“保證寬度、加強

本書主要是為本科高年級原子物理課程編寫的教材，前幾章中所包含的原子物理內(nèi)容對于本科生來說是易于理解。本書介紹了原子物理的最新發(fā)展，及其在原子的玻色-愛因斯坦凝聚中物質(zhì)波干涉測量和用捕獲離子進行量子計算中的應用，為了彌補一般同類著作僅用量子理論處理原子結(jié)果的不足，本書特別強調(diào)實驗基礎，在后面的章節(jié)中尤其如此。本書還附有大

全書共有9章，分別介紹了隨機事件與概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、多維隨機變量及其分布、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設檢驗、回歸分析及方差分析。每章最后都有一節(jié)介紹綜合例題。每節(jié)都有相當數(shù)量的習題，每章末附有復習題，書末附有部分習題答案。本書可作為高等院校工科、理科（非數(shù)學專業(yè)）

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是編者在多年從事理工科大學物理的系統(tǒng)化教學改革與實踐的基礎上編寫而成的。為了適應信息社會對人才培養(yǎng)的需要。作者根據(jù)教學規(guī)律及物理學的學科發(fā)展特點，整合經(jīng)典物理、近代物理以及物理與現(xiàn)代科學技術的內(nèi)容，形成了以三大守恒定律、波粒二象性、狹義相對論和量子力學為核心的教材體系。該體系

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實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學

本書是數(shù)理統(tǒng)計學的專業(yè)基礎課教材.內(nèi)容包括數(shù)理統(tǒng)計的基本概念和統(tǒng)計模型簡介、抽樣分布和數(shù)據(jù)的簡化、點估計、區(qū)間估計、參數(shù)假設檢驗、非參數(shù)假設檢驗、統(tǒng)計決策理論等七章,各章都配備了習題.本書提供了重要知識點的在線模擬實驗,幫助讀者直觀理解數(shù)理統(tǒng)計的有關概念.

《21世紀高等院校教材·國家理科基地教材：綜合化學實驗》是浙江大學國家理科人才培養(yǎng)基地編寫的系列實驗教材之一�！�21世紀高等院校教材：國家理科基地教材：綜合化學實驗》共編寫了48個實驗，分為基礎性、設計性和探索性三個層次的實驗。實驗內(nèi)容具有綜合性（包括物質(zhì)的制備、分離提純和結(jié)構表征）、新穎性和實用性，部分實驗來自于近期

《普通高等教育十一五國家規(guī)劃教材·有機化學(下冊)》全書分為上、下兩冊，共29章。上冊為結(jié)構和基本反應，下冊為專題和生物分子。《普通高等教育十一五國家規(guī)劃教材·有機化學(下冊)》改變了有機化學傳統(tǒng)的編寫體系，將各類物質(zhì)的命名、結(jié)構和物理性質(zhì)單獨設章，并放在前面討論；后面各章重點突出各類物質(zhì)的典型反應，并增加了該類物質(zhì)代

本書是上海師范大學在上海市高校本科教育高地建設項目中推出的《分析化學》(黃杉生，科學出版社，2008)的配套實驗教材。 本書主要包括分析化學實驗的基本知識，分析化學實驗的儀器及操作和實驗部分。實驗部分包括基本實驗65個，內(nèi)容涉及滴定分析、重量分析、分離分析、紫外一可見分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、原子光