在科技史發(fā)展的過程中,世界科學(xué)中心發(fā)生了五次大轉(zhuǎn)移;诖,本書著力點在于,分析世界知名科學(xué)中心形成過程中,真社會、經(jīng)濟、教育、文化、政府等領(lǐng)域發(fā)生的重大變化及所起的重要作用,目的在于從于從更深層次研究世界知名科學(xué)中心形成的影響因素和重要條件,以期為北京建設(shè)全國科技創(chuàng)新中心提供借鑒。
本書是大學(xué)教育基金研究領(lǐng)域*部公開出版的年度發(fā)展報告,在中國教育發(fā)展基金會、中國人民大學(xué)公共治理研究院資助下完成,旨在通過反映大學(xué)教育基金行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,分析行業(yè)發(fā)展過程中面臨的突出問題,推動教育基金行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。書中根據(jù)大學(xué)教育基金行業(yè)特點與發(fā)展?fàn)顩r,分為總報告、實務(wù)操作篇、理論篇、制度環(huán)境篇等若干部分。
當(dāng)今時代,社會文化發(fā)展日新月異,文化傳承創(chuàng)新及文化建設(shè)實踐對文化傳播管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)體系建構(gòu),提出了新課題、新要求!段幕瘋鞑ァ返膭(chuàng)刊旨在強調(diào)知識和學(xué)術(shù)的價值引領(lǐng),推動當(dāng)代文化傳播與管理實踐各學(xué)科領(lǐng)域的交叉整合、融匯互通,堅持文化思辨、創(chuàng)新涵育的辦刊主旨,植根文化土壤、聚焦文化實踐,力求探索文化傳承創(chuàng)新新思路,樹立文化傳
為了幫助廣大高中考生能成功進入夢想的大學(xué),本書以作者親身經(jīng)歷為例,生動而詳細地講述了一個高中生的鳳凰涅槃。通過“我”的高考奮斗史,用親切而生動的語言,描述了一個高中生的蛻變歷程,從厭學(xué)到愛學(xué),從高三到復(fù)讀,從全班倒數(shù)到全市**……友情、親情、師生情在“我”的青春篇章中一起畫下濃墨重彩的一筆。本書還介紹了各式各樣的學(xué)習(xí)方
為了讓廣大垂釣愛好者和對垂釣活動有極大興趣的初學(xué)者全面了解垂釣的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)垂釣技巧,本書綜合有關(guān)垂釣方面的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合現(xiàn)代垂釣的特點,以簡便的形式、通俗易懂的文字,由淺入深、全面地講述了垂釣實用知識和技術(shù)。本書主要內(nèi)容包括漁具、魚餌基本知識,氣象和魚情的觀察,找釣點和打魚窩方法與技巧,垂釣技法,四季垂釣
簡化24式太極拳是在楊式太極拳的基礎(chǔ)上,將原有套路化繁為簡創(chuàng)編而成的,*適宜于入門級太極玩家練習(xí)和模仿。《簡化太極拳》從初學(xué)者的心理和生理特點出發(fā),著重解決太極初學(xué)者普遍存在的太極拳打起來好看,練起來不容易的問題,幫助太極拳初學(xué)者攻克向往太極卻難以堅持或者望而卻步的難關(guān)。
作為近代*有影響力,也*有代表性的海外留學(xué)生自治組織留美中國學(xué)生聯(lián)合會,其創(chuàng)立與發(fā)展對其他學(xué)生社團具有示范與指導(dǎo)作用,在留美青年當(dāng)中具有極大的影響及感召力。本書收集了國內(nèi)難以獲得的資料、史料、檔案、文集,通過留學(xué)生在美國境內(nèi)留下的海量且無比珍貴的史料,重新、翔實地勾畫出這一彼岸*為重要的學(xué)生社團的發(fā)展歷程,探討其與中國
本書是一本引進版圖書,康奈爾高等教育研究院聚集了一批來自科學(xué)以及社會科學(xué)領(lǐng)域的研究性人才、學(xué)術(shù)管理人員、決策人員,召開了“未來博士教育與師資”的會議。會議著重討論了如何提高高校教師人才的供應(yīng),所涉及到的討論主題包括提高本科生讀博士的興趣從而提高博士教育的質(zhì)量,以及提高少數(shù)民族以及女士在博士中的比重,本書篩選了這次大會的
“養(yǎng)個男孩太鬧心了,他們坐不住,不聽話,爭強好勝,經(jīng)常犯錯,愛磨蹭,愛偷懶,動不動就出手打人,喜歡看漫畫、看電視、玩游戲……”家有男孩的爸媽,總是羨慕別人家的“小棉襖”文靜乖巧、懂事聽話,一想到自家那個“熊孩子”身上的種種“問題”就常常頭疼不已。男孩,真的就那么難養(yǎng)嗎?著名親子教育專家付小平,結(jié)合自己養(yǎng)育兒子的親身經(jīng)歷
21世紀(jì)海上絲綢之路是中國統(tǒng)籌國際國內(nèi)大局的重大發(fā)展倡議,文化構(gòu)建是推動21世紀(jì)海上絲綢之路倡議的核心組成部分,展現(xiàn)了中華文化的和諧、包容,以及與沿線各國合作、互利共贏的思想。加強不同文明之間的對話,求同存異,共同發(fā)展示21世紀(jì)國際社會共同期盼的目標(biāo)。中國的海洋文明與21世紀(jì)海上絲綢之路在空間變化和時間維度上有何聯(lián)系?