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  • 中國(guó)與印度尼西亞人文交流發(fā)展報(bào)告
    • 中國(guó)與印度尼西亞人文交流發(fā)展報(bào)告
    • 韋紅主編,劉明周,陳菲副主編/2023-12-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥128
    • 2015年,中國(guó)與印度尼西亞建立了兩國(guó)間副總理級(jí)人文交流機(jī)制,這一機(jī)制同兩國(guó)的政治安全對(duì)話、經(jīng)貿(mào)合作對(duì)話共同構(gòu)成了統(tǒng)籌和推動(dòng)中印尼關(guān)系發(fā)展的重要支柱。2021年,中國(guó)與印度尼西亞的合作從政治、經(jīng)濟(jì)、人文“三駕馬車”升級(jí)為政治、經(jīng)濟(jì)、人文和海上合作“四輪驅(qū)動(dòng)”,兩國(guó)合作的范疇與深度都有重要提升。本報(bào)告主要研究2021~2

    • ISBN:9787522826271
  • 國(guó)際本科教育質(zhì)量保障體系研究
    • 國(guó)際本科教育質(zhì)量保障體系研究
    • 袁長(zhǎng)青主編.賴文才,袁琦副主編/2023-12-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥128
    • 本書在介紹美、英、法、德、俄、加、日、韓等8個(gè)國(guó)家的高等教育本科質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上,選取了美國(guó)哈佛大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)、法國(guó)巴黎?薩克雷大學(xué)、德國(guó)多特蒙德應(yīng)用科技大學(xué)、俄羅斯莫斯科國(guó)立大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、日本東京大學(xué)、韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院等知名院校為研究對(duì)象,對(duì)這些院校內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系方面的建設(shè)及其成效做出較為詳盡的介

    • ISBN:9787522827209
  • 家校合作的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與本土化實(shí)踐研究(全3冊(cè))
    • 家校合作的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與本土化實(shí)踐研究(全3冊(cè))
    • 吳重涵,張俊,劉莎莎著.吳重涵,范忠茂,張俊主編/2023-12-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥368
    • 本套書一共三本,包括《家校合作的國(guó)際比較與學(xué)理研究》、《從家校合作到教育良好生態(tài):區(qū)縣和學(xué)校經(jīng)驗(yàn)》、《家校合作調(diào)查:變量結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)報(bào)告》。這套書采用“科研引領(lǐng)—行政推動(dòng)—實(shí)踐創(chuàng)新”三位一體的行動(dòng)路徑,緊緊圍繞“如何借鑒國(guó)際成熟的家校合作構(gòu)建本土化實(shí)踐框架”這個(gè)問題展開研究,從世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)家校合作發(fā)展沿革、相關(guān)

    • ISBN:9787522826745
  • 法科生的明天:16+N種職業(yè)可能
    • 法科生的明天:16+N種職業(yè)可能
    • 鄭丹妮 主編/2023-12-1/ 北京大學(xué)出版社/定價(jià):¥69
    • 本書是法律職業(yè)規(guī)劃啟蒙讀物,旨在為即將或初步進(jìn)入職場(chǎng)的年輕法律人及考慮專業(yè)志愿的高中生提供全景式的法律擇業(yè)參考,通過深入解析法律人的各種職業(yè)可能性,引導(dǎo)莘莘學(xué)子拓寬法律擇業(yè)思維、以幸福為導(dǎo)向,尋求契合自身特質(zhì)的職業(yè)。 全書基于高校法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)背景,為法學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)選擇提供指導(dǎo),涵蓋了法律職業(yè)發(fā)展的16+N種可能,詳

    • ISBN:9787301345962
  • 科研方法導(dǎo)論(第四版)
    • 科研方法導(dǎo)論(第四版)
    • 張偉剛,張嚴(yán)昕/2023-12-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥48
    • 本書是南開大學(xué)與科學(xué)出版社合作的“***教學(xué)團(tuán)隊(duì)?科學(xué)素質(zhì)教育叢書”中的一本。本書分五篇—科研基礎(chǔ)知識(shí)篇、科研方法技能篇、科研實(shí)踐應(yīng)用篇、科研學(xué)習(xí)結(jié)合篇和科研素質(zhì)培養(yǎng)篇;以科研方法為核心,結(jié)合科研工作實(shí)際,系統(tǒng)地闡述了科研基本概念、科研工作規(guī)程、典型科研方法、科學(xué)思維方式、基本科研技能、課題組及其管理、科研素質(zhì)培養(yǎng),體

    • ISBN:9787030761484
  • 中小學(xué)班主任制的發(fā)展變遷
    • 中小學(xué)班主任制的發(fā)展變遷
    • 汪丞,王立華,陳欣著/2023-12-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥99
    • 班主任是負(fù)責(zé)班級(jí)教育和管理的主任教師,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要引領(lǐng)者,家校教育協(xié)作的重要實(shí)施者,在學(xué)校立德樹人的教育中承擔(dān)重要角色。因此,國(guó)家一直重視班主任隊(duì)伍建設(shè),注重推進(jìn)班主任工作專業(yè)化。然而,班主任崗位及其工作職能的發(fā)揮并非是最近教育發(fā)展的產(chǎn)物,而是有其發(fā)展淵源和歷史。在目前有關(guān)班主任的書籍中,大多是以班主任工作實(shí)務(wù)

    • ISBN:9787522824888
  • 小學(xué)6年,如何正確陪孩子寫作業(yè)
    • 小學(xué)6年,如何正確陪孩子寫作業(yè)
    • 鄭婷編著/2023-12-1/ 中國(guó)紡織出版社/定價(jià):¥49.8
    • 本書對(duì)如何陪伴孩子寫作業(yè)這一難題進(jìn)行了深入解讀,找準(zhǔn)問題、分析原因、得出方法,讓父母走出養(yǎng)育的誤區(qū)。

    • ISBN:9787522903903
  • 中國(guó)科技期刊發(fā)展藍(lán)皮書(2023)
    • 中國(guó)科技期刊發(fā)展藍(lán)皮書(2023)
    • 中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)/2023-12-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥198
    • 《中國(guó)科技期刊發(fā)展藍(lán)皮書(2023)》依托國(guó)內(nèi)外知名數(shù)據(jù)庫和一手官方數(shù)據(jù),運(yùn)用科學(xué)計(jì)量方法,剖析存在問題,總結(jié)發(fā)展規(guī)律,系統(tǒng)整理中國(guó)科技期刊及科技論文的總體情況,以數(shù)據(jù)形式呈現(xiàn)中國(guó)科技期刊及科技論文的整體現(xiàn)狀,分析預(yù)測(cè)基于一流期刊建設(shè)的中國(guó)科技期刊國(guó)際化發(fā)展格局,剖析支撐科技期刊發(fā)展的人才隊(duì)伍現(xiàn)狀、構(gòu)成、趨勢(shì)以及人才發(fā)

    • ISBN:9787030770356
  • 發(fā)明創(chuàng)造學(xué)理論、方法與應(yīng)用
    • 發(fā)明創(chuàng)造學(xué)理論、方法與應(yīng)用
    • /2023-12-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥58
    • 發(fā)明創(chuàng)造學(xué)理論、方法與應(yīng)用

    • ISBN:9787030674159
  • 人工智能技術(shù)增強(qiáng)的孤獨(dú)癥兒童教育干預(yù)
    • 人工智能技術(shù)增強(qiáng)的孤獨(dú)癥兒童教育干預(yù)
    • 陳靚影等著/2023-12-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥108
    • 本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面介紹了孤獨(dú)癥研究發(fā)展、最新成果及應(yīng)用案例,其中著重介紹了人工智能技術(shù)增強(qiáng)的孤獨(dú)癥兒童教育干預(yù)面臨的瓶頸問題及技術(shù)解決方案。理論篇包括第一章至第五章內(nèi)容。其中,第一章和第二章梳理了孤獨(dú)癥相關(guān)知識(shí)包括孤獨(dú)癥的定義、核心癥狀、病因及孤獨(dú)癥診斷、評(píng)估、傳統(tǒng)干預(yù)方法及人機(jī)交互技術(shù)支持的干預(yù)方法,并重點(diǎn)介紹

    • ISBN:9787030778215