本教材著重介紹磁共振成像基本原理、常用技術(shù)及其在臨床醫(yī)學(xué)和腦科學(xué)中應(yīng)用。本教材編排思路為，首先使學(xué)生能較為輕松地入手基礎(chǔ)知識(shí)，逐步深入，然后結(jié)合領(lǐng)域的前沿發(fā)展和臨床應(yīng)用介紹高級(jí)的成像技術(shù)，在此基礎(chǔ)上掌握相關(guān)的圖像分析手段，最后應(yīng)用于實(shí)踐環(huán)節(jié)。相應(yīng)的，教材內(nèi)容設(shè)計(jì)將由四個(gè)部分組成：第一部分為磁共振成像基礎(chǔ)；第二部分為磁共

《超聲檢查技術(shù)》在編寫過(guò)程中力求體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，既要關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿知識(shí)，及現(xiàn)代超聲檢查技術(shù)所處的水平，又要兼顧職業(yè)教育的實(shí)際情況。編寫力求言簡(jiǎn)意賅，注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。本教材依據(jù)超聲檢查技術(shù)教學(xué)大綱要求，參考和借鑒了各層次超聲醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍，及國(guó)內(nèi)外最新的行業(yè)規(guī)范和指南，剔除了過(guò)時(shí)的理論知識(shí)，編寫力求

本書共分14章，包括四個(gè)部分，分別為健康管理基礎(chǔ)知識(shí)（第一章至第四章）、智能化健康管理技術(shù)（第五章至第七章）、不同場(chǎng)景智能健康管理技術(shù)（第八章至第九章）、主要慢性病的智能化健康管理（第十章至第十四章）。本書重點(diǎn)關(guān)注依托智能化技術(shù)提供慢性病健康管理服務(wù)，對(duì)于降低慢性病病死率、提高老年慢性病患者生活質(zhì)量、促進(jìn)健康老齡化具有

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《"健康中國(guó)2030"規(guī)劃綱要》，規(guī)范臨床護(hù)理行為，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)各臨床�？漆t(yī)療、護(hù)理特點(diǎn)，結(jié)合思維導(dǎo)圖高度概括的特性。本書分為3篇，共26個(gè)章節(jié)，包括成人、婦產(chǎn)和兒科相關(guān)常見�？萍膊�，并立足學(xué)科知識(shí)前沿，充分利用思維導(dǎo)圖色彩鮮明、層次清晰的特色形式，將護(hù)理健康教育內(nèi)容予以簡(jiǎn)練的展示，形成線條化

醫(yī)療人工智能的發(fā)展勢(shì)不可當(dāng)，臨床決策支持系統(tǒng)（ClinicalDecisionSupportSystem，CDSS）是其中一個(gè)重要內(nèi)容。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，臨床決策更多地被稱為臨床思維，是醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者臨床信息（癥狀、體征和異常檢查結(jié)果）的分析、綜合和判斷的邏輯思維過(guò)程。建設(shè)可解釋的CDSS的前提是明確臨床決策發(fā)生在哪里，做了

《微生物學(xué)臨床一線難題釋疑2》是對(duì)臨床微生物學(xué)和感染性疾病學(xué)的臨床一線難題進(jìn)行解答，在第一冊(cè)的基礎(chǔ)上又補(bǔ)充了66個(gè)問題，共分為六個(gè)部分：醫(yī)學(xué)和微生物學(xué)基礎(chǔ)、疾病、臨床微生物學(xué)、診斷技術(shù)和耐藥性檢測(cè)、處置/治療和臨床溝通、微生物學(xué)管理六大部分。每部分提出專業(yè)問題若干，后給予問題的答案或思考，既有文獻(xiàn)參考，也有業(yè)界規(guī)范，更

基本化學(xué)藥品和生物制品用藥指導(dǎo)

本書由中南大學(xué)湘雅醫(yī)院血管通路團(tuán)隊(duì)組織編寫，多維度、多層面闡述了血管通路技能培訓(xùn)和管理方面的應(yīng)用，涵蓋了血管通路相關(guān)血管解剖、血管通路相關(guān)藥物知識(shí)及超聲和放射影像在血管通路技術(shù)中的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)，血管通路質(zhì)量控制管理內(nèi)容，外周靜脈導(dǎo)管、中線導(dǎo)管、中心靜脈導(dǎo)管、經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管、輸液港植入、導(dǎo)管維護(hù)技術(shù)等規(guī)范化

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感染病理學(xué)（上下卷）