《學(xué)前聲樂(lè)基礎(chǔ)演唱與教學(xué)》在內(nèi)容編寫(xiě)中注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。1.結(jié)合學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展需求和教學(xué)實(shí)際,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合、基礎(chǔ)性和實(shí)用性相結(jié)合,特別是注重聲樂(lè)演唱基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)前兒童歌唱教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和有機(jī)統(tǒng)一。2.結(jié)合學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)特點(diǎn),注重在演唱實(shí)踐中融入一定的教學(xué)技巧和方法,突出培養(yǎng)和提升學(xué)前教
新時(shí)代,做好留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作關(guān)系到兒童的健康成長(zhǎng),也關(guān)系到社會(huì)和諧和中國(guó)式現(xiàn)代化的順利實(shí)現(xiàn);谠谌珖(guó)部分。▍^(qū)、市)對(duì)未成年人(含留守兒童),中學(xué)老師,家長(zhǎng),中學(xué)校長(zhǎng),德育工作者,小學(xué)校長(zhǎng),教育、科技、人事管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等7個(gè)群體進(jìn)行關(guān)于留守兒童價(jià)值觀(guān)與教育關(guān)愛(ài)的調(diào)查、訪(fǎng)談與田野考察,本書(shū)從10個(gè)方面入手,結(jié)合其他
航天世界有很多很多“小粉絲”,孩子們對(duì)航天知識(shí)的熱愛(ài)超乎你的想象!睹钊ふJ(rèn)知啟蒙1000貼紙書(shū)》是專(zhuān)為寶寶們準(zhǔn)備的貼紙游戲書(shū),貼紙游戲與航天知識(shí)的結(jié)合,讓孩子們?cè)趧?dòng)手動(dòng)腦時(shí),提高觀(guān)察力、專(zhuān)注力和創(chuàng)造力。每本書(shū)里都有豐富的科普知識(shí),孩子在玩的過(guò)程中,學(xué)到了人生中最基礎(chǔ)的科普知識(shí),從小了解航天科普,了解改變世界的中國(guó)力量,
此繪本根據(jù)城市中每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),編繪了多姿多彩的四季生活的畫(huà)卷,并能通過(guò)精美的畫(huà)面,讓幼兒了解到城市中四個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn),學(xué)習(xí)到多種植物、昆蟲(chóng)以及小動(dòng)物們?cè)诿總(gè)季節(jié)中的生活習(xí)性和身體變化,能讓孩子們更加沉醉其中。這些細(xì)微的變化是孩子們?cè)谟^(guān)察大自然時(shí)必備的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓家長(zhǎng)能夠在孩子問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)為什么時(shí),做出最準(zhǔn)確的回答。本
此繪本根據(jù)鄉(xiāng)村中每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),編繪了多姿多彩的四季生活的畫(huà)卷,并能通過(guò)精美的畫(huà)面,讓幼兒了解到鄉(xiāng)村中四個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn),學(xué)習(xí)到多種植物、昆蟲(chóng)以及小動(dòng)物們?cè)诿總(gè)季節(jié)中的生活習(xí)性和身體變化,能讓孩子們更加沉醉其中。這些細(xì)微的變化是孩子們?cè)谟^(guān)察大自然時(shí)必備的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓家長(zhǎng)能夠在孩子問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)為什么時(shí),做出最準(zhǔn)確的回答。本
此繪本根據(jù)海洋中每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),編繪了多姿多彩的四季生活的畫(huà)卷,并能通過(guò)精美的畫(huà)面,讓幼兒了解到海洋中四個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn),學(xué)習(xí)到多種植物、昆蟲(chóng)以及小動(dòng)物們?cè)诿總(gè)季節(jié)中的生活習(xí)性和身體變化,能讓孩子們更加沉醉其中。這些細(xì)微的變化是孩子們?cè)谟^(guān)察大自然時(shí)必備的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓家長(zhǎng)能夠在孩子問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)為什么時(shí),做出最準(zhǔn)確的回答。本
此繪本根據(jù)森林中每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),編繪了多姿多彩的四季生活的畫(huà)卷,并能通過(guò)精美的畫(huà)面,讓幼兒了解到森林中四個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn),學(xué)習(xí)到多種植物、昆蟲(chóng)以及小動(dòng)物們?cè)诿總(gè)季節(jié)中的生活習(xí)性和身體變化,能讓孩子們更加沉醉其中。這些細(xì)微的變化是孩子們?cè)谟^(guān)察大自然時(shí)必備的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓家長(zhǎng)能夠在孩子問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)為什么時(shí),做出最準(zhǔn)確的回答。本
本書(shū)采取理論研究和實(shí)證研究結(jié)合、定性分析和定量分析結(jié)合、教育學(xué)與人口學(xué)研究思路與方法結(jié)合的基本思路。建構(gòu)“‘全面二孩’生育新政影響下的學(xué)齡前人口預(yù)測(cè)-根據(jù)人園率水平對(duì)實(shí)際在園幼兒數(shù)的預(yù)測(cè)-確定師幼比水平與生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的高、中、低三種方案-京滬穗三市學(xué)前教育需求變動(dòng)的多水平預(yù)測(cè)”的思路框架。
本書(shū)共分6冊(cè),內(nèi)容包括26個(gè)拼音字母的認(rèn)讀、拼讀及標(biāo)調(diào)、書(shū)寫(xiě)規(guī)則,可以讓學(xué)齡前兒童的拼音知識(shí)與小學(xué)內(nèi)容“無(wú)縫銜接”,讓家長(zhǎng)拿來(lái)就用,省心省力。
本書(shū)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中幼兒健康領(lǐng)域目標(biāo)為依據(jù),圍繞幼兒身心健康發(fā)展、幼兒安全教育主要方面,從課程建設(shè)背景、課程構(gòu)建、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理五個(gè)方面踐行幼兒園安全教育課程體系建設(shè)。在課程背景與課程理論的指導(dǎo)下,通過(guò)設(shè)計(jì)與實(shí)施幼兒園安全教育主題活動(dòng),撰寫(xiě)幼兒安全課程故事,形成指向幼兒安全的教育課程。