全書(shū)分為上、下兩篇：上篇為舞蹈基礎(chǔ)；下篇為幼兒舞蹈。舞蹈基礎(chǔ)分為舞蹈基礎(chǔ)理論知識(shí)、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞。下篇分為幼兒舞蹈理論知識(shí)、幼兒舞蹈訓(xùn)練、幼兒舞蹈創(chuàng)編。上篇針對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身的舞蹈訓(xùn)練，下篇針對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生將來(lái)的教學(xué)內(nèi)容本書(shū)圖文結(jié)合，清晰明了，全書(shū)配有舞蹈訓(xùn)練視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課件等資源供教學(xué)參考。讀者可掃描書(shū)中二維碼觀看，也可登錄復(fù)旦學(xué)前云平臺(tái)www.fudanxueqian.com免費(fèi)下載。

本書(shū)突出教學(xué)做一體化和工學(xué)結(jié)合的特點(diǎn)，形成以工作任務(wù)為核心的專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)體系，分為小學(xué)語(yǔ)文備課技能、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施技能、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)技能、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思與聽(tīng)評(píng)說(shuō)課技能四大模塊，每個(gè)模塊又以任務(wù)、方法步驟、情境和案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練，是一本適合小學(xué)教育語(yǔ)文方向的師范生的專(zhuān)業(yè)教材。

本書(shū)共十章，主要梳理了自閉癥兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)與教育支持活動(dòng)。前四章在對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)自閉癥兒童的基本概念、出現(xiàn)率、預(yù)后現(xiàn)況進(jìn)行介紹的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)自閉癥兒童心理發(fā)展的相關(guān)理論以及自閉癥兒童心理發(fā)展特點(diǎn)、心理發(fā)展水平的評(píng)估過(guò)程與評(píng)估工具進(jìn)行探討。在隨后的六章中，編者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，分別介紹了自閉癥兒童感知覺(jué)、動(dòng)作、語(yǔ)言、情緒與行為、認(rèn)知、社會(huì)交往的發(fā)展與教育。每章的內(nèi)容借助具體的圖片、案例等形式呈現(xiàn)，主要介紹了自閉癥兒童

本教材以《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指引，貫徹《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，立足于高職高專(zhuān)層次學(xué)前教育師資培養(yǎng)的實(shí)際，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀和教師觀，夯實(shí)學(xué)前教育基本原理、基本方法和基本能力。 全書(shū)除緒論外，由“學(xué)前教育基本原理”、“學(xué)前教育課程與有效教育”、“學(xué)前教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”以及“學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭社會(huì)”4個(gè)模塊構(gòu)成，共14個(gè)教學(xué)單元。對(duì)第一版進(jìn)行了全面修訂,調(diào)整了順序，并增加了第五單元“學(xué)前有效