本書結合教師資格證考試，在課證融合的指導思想下，以職業(yè)能力提升為設計核心，基于教學過程將小學英語教學的典型工作任務細化，以專題和模塊的形式將課程內(nèi)容組織并序化。全書共有四個專題，分別是教學設計技能訓練、基本課型教學訓練、基本技能訓練、教師資格證考試模擬訓練。簡明的理論，真實的教學案例，詳盡的案例分析，生動的課堂教學視頻貫穿全書。