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書名:《精準落實》
定價：48.00 元
作者：鄒美玉 著
ISBN：9787515842073
出版社：中華工商聯(lián)合出版社有限責任公司
內(nèi)容簡介:
本書深刻剖析了在現(xiàn)代復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，如何將戰(zhàn)略意圖精準轉(zhuǎn)化為實際行動，確保每一項措施都能直擊要害，實現(xiàn)問題的有效解決與業(yè)績的顯著提升。作者通過豐富的案例分析，揭示了精準落實的幾大核心要素：態(tài)度為王、目標為燈、計劃為基、執(zhí)行為舟、溝通為橋、效率為魂。書中不僅提供了系統(tǒng)化的方法論，還融入了前沿的管理理念和工具，幫助讀者在決策制定、資源配置、團隊協(xié)作等方面實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
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書名:《當代中國大學教師學術(shù)身份變革研究》
定價：98.00 元
作者：郝廣龍 著
ISBN：9787550462861
出版社：西南財經(jīng)大學出版社
內(nèi)容簡介:
本書力求在把握當代中國大學教師學術(shù)身份變革實然向度的基礎(chǔ)上，剖析學術(shù)資本主義情境下大學教師學術(shù)身份的異化表現(xiàn)與學術(shù)身份變革的應然向度，進而提出大學教師學術(shù)職業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的可行路徑。
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書名:《本科人才培養(yǎng)的教育思考與實踐》
定價：99.00 元
作者：邵輝 等著
ISBN：9787030783080
出版社：科學出版社
內(nèi)容簡介:
本書以常州大學安全工程專業(yè)、計算機科學與技術(shù)專業(yè)的本科人才培養(yǎng)為例, 結(jié)合筆者多年來關(guān)于本科人才培養(yǎng)的經(jīng)歷, 遵循“認識→實踐→再認識→再實踐”的基本原則, 從社會發(fā)展與國家戰(zhàn)略對本科人才的需求出發(fā), 較為深入地探討了本科人才培養(yǎng)教育的“教-學”, 以及本科人才培養(yǎng)的專業(yè)建設、課程建設、基層教學組織、教學研究等教育教學問題, 并對本科人才培養(yǎng)的教育進行了反思, 為高質(zhì)量的本科人才培養(yǎng)提供了有益的實踐案例與參考路徑。
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書名:《艾賓浩斯學習法》
定價：38.00 元
作者：申海君 著
ISBN：9787301351420
出版社：北京大學出版社
內(nèi)容簡介:
本書共分為八章，首先揭示了學習的基礎(chǔ)——記憶，并從腦科學和認知學的角度深入解析了記憶的形成過程。接著，基于這一過程，介紹了多種實用的記憶方法，并結(jié)合語文和英語等學科進行了實戰(zhàn)演練。最后，探討了如何利用作業(yè)、睡眠和考試等場景來促進記憶，進一步提升學習效率。
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書名:《教師專屬！告別慢性勞損的健康手冊》
定價：42.00 元
作者：郭瑞芃，徐建方 編著
ISBN：9787115652997
出版社：人民郵電出版社
內(nèi)容簡介:
本書針對教師不同身體部位常見的慢性勞損問題，分析了其形成原因，講解了其主要癥狀和預防措施，并提供了針對性的運動改善方案；還針對運動改善方案中的鍛煉動作，對其動作步驟、鍛煉益處、注意事項和易出現(xiàn)錯誤進行了講解。
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書名:《大學生思想政治教育對生活世界的回歸》
定價：89.00 元
作者：李清薇 著
ISBN：9787522719481
出版社：中國社會科學出版社
內(nèi)容簡介:
本書主要解決高校思想政治教育生活化何以可能、如何可能和怎樣可能的問題。首先，關(guān)于高校思想政治教育何以可能的問題。此問題的解答有助于進一步明確思想政治教育與生活之間是否有著本源性的聯(lián)系，以此來論證高校思想政治教育生活化的合理性與合法性，奠定本研究的理論支撐點。對于此問題的解答，從高校思想政治教育生活化的內(nèi)在依據(jù)與理論基礎(chǔ)進兩方面進行分析。其次，關(guān)于高校思想政治教育生活化如何可能的問題。針對高校思想政治教育與生活疏離而呈現(xiàn)的現(xiàn)實困境、所存在的問題，挖掘問題背后存在的原因，依據(jù)馬克思的理論教育思想、古代生活哲學理論、主體間性理論，以及近現(xiàn)代國外相關(guān)的教育實踐啟示，從起點、目標、主要內(nèi)容、方法、載體、實現(xiàn)方式六個方面進行探討，以此構(gòu)建高校思想政治教育生活化整體性實踐框架。最后，關(guān)于高校思想政治教育生活化怎樣可能的問題。此問題關(guān)涉高校思想政治教育生活化的限度問題，任何事物過猶不及，需要把握適當?shù)亩龋３诌m度的張力。在不斷推崇、論證與實踐高校思想政治教育生活化的過程中，需從主體、價值、時空三個方面進行合理限度的把握，以此防止價值迷失、泛主體化、泛生活化等問題的出現(xiàn)。
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書名:《教育何用》
定價：59.80 元
作者：(美)尼爾·波茲曼(Neil Postman) 著
ISBN：9787559678744
出版社：北京聯(lián)合出版公司
內(nèi)容簡介:
美國著名傳播學家、媒介理論家尼爾·波茲曼一生關(guān)注教育問題。從最初在小學執(zhí)教，到在紐約大學設立媒介環(huán)境學專業(yè)，培養(yǎng)出一批著名的傳播學者，作為教育家的波茲曼不斷思考著教育的本質(zhì)與方法，在其媒介－技術(shù)批評理論的基礎(chǔ)上，提出了一種致力于培養(yǎng)人文主義價值觀的教育理論。這些思考的結(jié)晶就是《教育何用》。在本書中，波茲曼針對美國教育系統(tǒng)的根本問題進行了全方位探討，指出美國教育出現(xiàn)危機的原因在于教育工作者沉迷于教育的技術(shù)方法，卻忽視了教育的根本意義與目的。作者批判了幾種流行的敘事，如物質(zhì)主義、消費主義、分離主義；同時揭示了教育的真正目的在于塑造學生對民主、團結(jié)、多樣性、批判性等人文主義價值的認同。
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書名:《一圖勝千言》
定價：128.00 元
作者：（英）奧利弗·卡維格利奧里，戴維·古德溫 著
ISBN：9787300328393
出版社：中國人民大學出版社
內(nèi)容簡介:
本書介紹了信息組織圖（Graphic Organisers）背后的認知理論，展示了30余種圖示的特點和使用方法，呈現(xiàn)了50多位不同學段、不同學科教師的真實案例，以及將圖示與其他教學策略結(jié)合使用的指南。本書圖文并茂，輕松易讀，助力師生運用可視化思維工具，實現(xiàn)高效教學和有效學習。
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書名:《文化融合與人文教養(yǎng)》
定價：88.00 元
作者：蔡元培 著
ISBN：9787547619483
出版社：上海遠東出版社
內(nèi)容簡介:
本書精選了蔡元培生平作品中有關(guān)中西文化和中國教育革新發(fā)展的文章，在蔡元培力主中西文化融合的主張及活動中，感受他對古今中西文化應采取兼收并蓄、擇善從之的態(tài)度，力挽當時中國文化勢弱之狂瀾的不竭努力。開“學術(shù)”與“自由”之風，在“思想自由，兼容并包”的教育理念及堅守中，促成中國近現(xiàn)代教育制度的形成。此外，我們也應看到蔡元培的中西文化觀對北大學風建設及當時全國的教育和德育建設都有著重要的指導意義。回溯蔡元培關(guān)于中西文化爭論和融合發(fā)展的觀點，為全球化背景下中華文化繁榮復興及更好地“走出去”提供啟發(fā)，同時，其治校理論也對當前的教育改革具有重要的參考價值。
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書名:《像冠軍一樣學習》
定價：59.00 元
作者：(美) 里根·A.R. 古隆, 約翰·鄧洛斯基 著
ISBN：9787111749592
出版社：機械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介:
本書基于認知科學概述了學生在整個學習生涯中可以用來計劃、監(jiān)測和評估其學習的明確步驟, 并為學生如何更聰明而不是更努力地學習提供了實用的建議。書中的大量案例和自我評估工具將幫助任何年齡段的學生將這些學習策略應用于他們自己的獨特情況, 以幫助他們建立和保持促進終身學習的習慣。本書還論述了適合不同學習階段的學生的學習原理、學習策略和學習方式。
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