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書名:《精準(zhǔn)落實(shí)》
定價(jià)：48.00 元
作者：鄒美玉 著
ISBN：9787515842073
出版社：中華工商聯(lián)合出版社有限責(zé)任公司
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書深刻剖析了在現(xiàn)代復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，如何將戰(zhàn)略意圖精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，確保每一項(xiàng)措施都能直擊要害，實(shí)現(xiàn)問題的有效解決與業(yè)績(jī)的顯著提升。作者通過豐富的案例分析，揭示了精準(zhǔn)落實(shí)的幾大核心要素：態(tài)度為王、目標(biāo)為燈、計(jì)劃為基、執(zhí)行為舟、溝通為橋、效率為魂。書中不僅提供了系統(tǒng)化的方法論，還融入了前沿的管理理念和工具，幫助讀者在決策制定、資源配置、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
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書名:《當(dāng)代中國(guó)大學(xué)教師學(xué)術(shù)身份變革研究》
定價(jià)：98.00 元
作者：郝廣龍 著
ISBN：9787550462861
出版社：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書力求在把握當(dāng)代中國(guó)大學(xué)教師學(xué)術(shù)身份變革實(shí)然向度的基礎(chǔ)上，剖析學(xué)術(shù)資本主義情境下大學(xué)教師學(xué)術(shù)身份的異化表現(xiàn)與學(xué)術(shù)身份變革的應(yīng)然向度，進(jìn)而提出大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的可行路徑。
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書名:《本科人才培養(yǎng)的教育思考與實(shí)踐》
定價(jià)：99.00 元
作者：邵輝 等著
ISBN：9787030783080
出版社：科學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書以常州大學(xué)安全工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科人才培養(yǎng)為例, 結(jié)合筆者多年來關(guān)于本科人才培養(yǎng)的經(jīng)歷, 遵循“認(rèn)識(shí)→實(shí)踐→再認(rèn)識(shí)→再實(shí)踐”的基本原則, 從社會(huì)發(fā)展與國(guó)家戰(zhàn)略對(duì)本科人才的需求出發(fā), 較為深入地探討了本科人才培養(yǎng)教育的“教-學(xué)”, 以及本科人才培養(yǎng)的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、基層教學(xué)組織、教學(xué)研究等教育教學(xué)問題, 并對(duì)本科人才培養(yǎng)的教育進(jìn)行了反思, 為高質(zhì)量的本科人才培養(yǎng)提供了有益的實(shí)踐案例與參考路徑。
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書名:《艾賓浩斯學(xué)習(xí)法》
定價(jià)：38.00 元
作者：申海君 著
ISBN：9787301351420
出版社：北京大學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書共分為八章，首先揭示了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——記憶，并從腦科學(xué)和認(rèn)知學(xué)的角度深入解析了記憶的形成過程。接著，基于這一過程，介紹了多種實(shí)用的記憶方法，并結(jié)合語文和英語等學(xué)科進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。最后，探討了如何利用作業(yè)、睡眠和考試等場(chǎng)景來促進(jìn)記憶，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效率。
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書名:《教師專屬！告別慢性勞損的健康手冊(cè)》
定價(jià)：42.00 元
作者：郭瑞芃，徐建方 編著
ISBN：9787115652997
出版社：人民郵電出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書針對(duì)教師不同身體部位常見的慢性勞損問題，分析了其形成原因，講解了其主要癥狀和預(yù)防措施，并提供了針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)改善方案；還針對(duì)運(yùn)動(dòng)改善方案中的鍛煉動(dòng)作，對(duì)其動(dòng)作步驟、鍛煉益處、注意事項(xiàng)和易出現(xiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行了講解。
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書名:《大學(xué)生思想政治教育對(duì)生活世界的回歸》
定價(jià)：89.00 元
作者：李清薇 著
ISBN：9787522719481
出版社：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書主要解決高校思想政治教育生活化何以可能、如何可能和怎樣可能的問題。首先，關(guān)于高校思想政治教育何以可能的問題。此問題的解答有助于進(jìn)一步明確思想政治教育與生活之間是否有著本源性的聯(lián)系，以此來論證高校思想政治教育生活化的合理性與合法性，奠定本研究的理論支撐點(diǎn)。對(duì)于此問題的解答，從高校思想政治教育生活化的內(nèi)在依據(jù)與理論基礎(chǔ)進(jìn)兩方面進(jìn)行分析。其次，關(guān)于高校思想政治教育生活化如何可能的問題。針對(duì)高校思想政治教育與生活疏離而呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)困境、所存在的問題，挖掘問題背后存在的原因，依據(jù)馬克思的理論教育思想、古代生活哲學(xué)理論、主體間性理論，以及近現(xiàn)代國(guó)外相關(guān)的教育實(shí)踐啟示，從起點(diǎn)、目標(biāo)、主要內(nèi)容、方法、載體、實(shí)現(xiàn)方式六個(gè)方面進(jìn)行探討，以此構(gòu)建高校思想政治教育生活化整體性實(shí)踐框架。最后，關(guān)于高校思想政治教育生活化怎樣可能的問題。此問題關(guān)涉高校思想政治教育生活化的限度問題，任何事物過猶不及，需要把握適當(dāng)?shù)亩�，保持適度的張力。在不斷推崇、論證與實(shí)踐高校思想政治教育生活化的過程中，需從主體、價(jià)值、時(shí)空三個(gè)方面進(jìn)行合理限度的把握，以此防止價(jià)值迷失、泛主體化、泛生活化等問題的出現(xiàn)。
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書名:《教育何用》
定價(jià)：59.80 元
作者：(美)尼爾·波茲曼(Neil Postman) 著
ISBN：9787559678744
出版社：北京聯(lián)合出版公司
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
美國(guó)著名傳播學(xué)家、媒介理論家尼爾·波茲曼一生關(guān)注教育問題。從最初在小學(xué)執(zhí)教，到在紐約大學(xué)設(shè)立媒介環(huán)境學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)出一批著名的傳播學(xué)者，作為教育家的波茲曼不斷思考著教育的本質(zhì)與方法，在其媒介－技術(shù)批評(píng)理論的基礎(chǔ)上，提出了一種致力于培養(yǎng)人文主義價(jià)值觀的教育理論。這些思考的結(jié)晶就是《教育何用》。在本書中，波茲曼針對(duì)美國(guó)教育系統(tǒng)的根本問題進(jìn)行了全方位探討，指出美國(guó)教育出現(xiàn)危機(jī)的原因在于教育工作者沉迷于教育的技術(shù)方法，卻忽視了教育的根本意義與目的。作者批判了幾種流行的敘事，如物質(zhì)主義、消費(fèi)主義、分離主義；同時(shí)揭示了教育的真正目的在于塑造學(xué)生對(duì)民主、團(tuán)結(jié)、多樣性、批判性等人文主義價(jià)值的認(rèn)同。
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書名:《一圖勝千言》
定價(jià)：128.00 元
作者：（英）奧利弗·卡維格利奧里，戴維·古德溫 著
ISBN：9787300328393
出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書介紹了信息組織圖（Graphic Organisers）背后的認(rèn)知理論，展示了30余種圖示的特點(diǎn)和使用方法，呈現(xiàn)了50多位不同學(xué)段、不同學(xué)科教師的真實(shí)案例，以及將圖示與其他教學(xué)策略結(jié)合使用的指南。本書圖文并茂，輕松易讀，助力師生運(yùn)用可視化思維工具，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)。
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書名:《文化融合與人文教養(yǎng)》
定價(jià)：88.00 元
作者：蔡元培 著
ISBN：9787547619483
出版社：上海遠(yuǎn)東出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書精選了蔡元培生平作品中有關(guān)中西文化和中國(guó)教育革新發(fā)展的文章，在蔡元培力主中西文化融合的主張及活動(dòng)中，感受他對(duì)古今中西文化應(yīng)采取兼收并蓄、擇善從之的態(tài)度，力挽當(dāng)時(shí)中國(guó)文化勢(shì)弱之狂瀾的不竭努力。開“學(xué)術(shù)”與“自由”之風(fēng)，在“思想自由，兼容并包”的教育理念及堅(jiān)守中，促成中國(guó)近現(xiàn)代教育制度的形成。此外，我們也應(yīng)看到蔡元培的中西文化觀對(duì)北大學(xué)風(fēng)建設(shè)及當(dāng)時(shí)全國(guó)的教育和德育建設(shè)都有著重要的指導(dǎo)意義�；厮莶淘嚓P(guān)于中西文化爭(zhēng)論和融合發(fā)展的觀點(diǎn)，為全球化背景下中華文化繁榮復(fù)興及更好地“走出去”提供啟發(fā)，同時(shí)，其治校理論也對(duì)當(dāng)前的教育改革具有重要的參考價(jià)值。
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書名:《像冠軍一樣學(xué)習(xí)》
定價(jià)：59.00 元
作者：(美) 里根·A.R. 古隆, 約翰·鄧洛斯基 著
ISBN：9787111749592
出版社：機(jī)械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書基于認(rèn)知科學(xué)概述了學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中可以用來計(jì)劃、監(jiān)測(cè)和評(píng)估其學(xué)習(xí)的明確步驟, 并為學(xué)生如何更聰明而不是更努力地學(xué)習(xí)提供了實(shí)用的建議。書中的大量案例和自我評(píng)估工具將幫助任何年齡段的學(xué)生將這些學(xué)習(xí)策略應(yīng)用于他們自己的獨(dú)特情況, 以幫助他們建立和保持促進(jìn)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本書還論述了適合不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)原理、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方式。
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