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職業(yè)素養(yǎng)與能力養(yǎng)成教程
《職業(yè)素養(yǎng)與能力養(yǎng)成教程》以信息類專業(yè)的高職學生將來可能從事崗位的需求出發(fā),結合一定的專業(yè)背景,設計多個訓練項目,通過不斷的訓練,使讀者能夠系統(tǒng)性的鍛煉自身的職業(yè)能力,養(yǎng)成兼具共性與個性的職業(yè)素養(yǎng)!堵殬I(yè)素養(yǎng)與能力養(yǎng)成教程》通過五個項目的實踐進行能力訓練:項目一通過“某產品新零售策略分析,,訓練從事電子商務及相關產業(yè)所需的職業(yè)能力;項目二通過“某手機應用軟件外包的需求分析調查”訓練從事軟件業(yè)及相關產業(yè)所需的職業(yè)能力;項目三通過“智慧物流分撥中心的建設與運營”訓練從事智慧物流業(yè)及相關產業(yè)所需的職業(yè)能力;項目四通過“汽車服務行業(yè)中小型商家網上業(yè)務推廣”訓練從事互聯網及相關產業(yè)所需的職業(yè)能力,并強化學生的職場競爭意識:項目五通過“信息產業(yè)小眾產品初創(chuàng)”檢驗學生在前四個項目中的能力訓練成果。
《職業(yè)素養(yǎng)與能力養(yǎng)成教程》每一個項目分為學習目標、學習方案、任務描述、任務實施、總結匯報、舉一反三六個模塊。通過學習目標確定本項目所要關注的職業(yè)能力點,通過學習方案了解項目的學習過程,再參照任務描述進行任務實施,任務實施期間運用“實踐、評估、修正、再實踐”的能力提升閉環(huán)往復、螺旋式的訓練自身職業(yè)能力,使得讀者形成適合于自己的職業(yè)能力運用模式。經過總結匯報后,讀者還可以實踐“舉一反三”中的通識類訓練項目,以檢驗自身能力在其他方面的運用效果。
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