本書立足于社會主義核心價值觀教育實踐，以馬克思主義的世界觀和方法論為指導(dǎo)，結(jié)合時代境遇與大學生的特點和需求，研究了社會主義核心價值觀教育創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)、基本原則、模式研究、實踐探索等一系列問題。