本書共分七章，內(nèi)容包括：緒論、英語教學與跨文化傳播教學、英語跨文化教學的現(xiàn)狀與存在問題、基于跨文化交際的大學英語教學模式、英語教學中跨文化交際能力培養(yǎng)體系的建構(gòu)、英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)、對英語跨文化教學的相關(guān)建議。