中教金典
中教圖書商城
館配數(shù)據(jù)采訪
教材巡展網(wǎng)上行
在線客服
歡迎進入網(wǎng)上館配會薦購選采服務平臺 圖書館單位會員
注冊
圖書館讀者/館員
登錄
首頁
平臺現(xiàn)貨書目
中圖法目錄
出版社目錄
擬出版書目
基教幼教目錄
數(shù)字資源目錄
平臺使用指南
平臺介紹
書單推薦
更多
·二十四節(jié)氣|立春
·二十四節(jié)氣|大寒
·二十四節(jié)氣|小寒
·二十四節(jié)氣|冬至
·二十四節(jié)氣|白露
·二十四節(jié)氣|處暑
·二十四節(jié)氣|立秋
·二十四節(jié)氣|大暑
新書推薦
更多
·馬克思國家思想的歷史考察
·中國特色生涯教育研究
·數(shù)實融合
·我們?yōu)槭裁催沒有死掉
·圓的變形
·AI 輔助設計
·從數(shù)據(jù)分析到經營分析
·國際產業(yè)轉移的影響因素及動
用教育開啟新生活
定 價:58 元
當前圖書已被 1 所學校薦購過!
查看明細
作者:陳胸懷著
出版時間:2023/6/1
ISBN:9787566728166
出 版 社:湖南大學出版社
中圖法分類:
G639.2
頁碼:211頁
紙張:
版次:1
開本:26cm
9
7
7
8
2
7
8
5
1
6
6
6
6
讀者對象
:本書可供從事教育工作的人員和學校管理者參考
內容簡介
本書共分6編, 內容覆蓋思考教育、頂層設計、打造名師、課程改革、學校特色建設、考察與培訓等方面, 既有理論的求索問道, 更有如何辦學的實踐指南。
你還可能感興趣
基于學生核心素養(yǎng)的基礎教育科學課程體系研究
當代基礎教育問題專題研究
三問三題三課
邊遠山區(qū)基礎教育發(fā)展問題與對策
信息化促進新時代基礎教育公平:理論與實踐
打破教育的“迷思”
我要評論
您的姓名
驗證碼:
留言內容
公司介紹
榮譽資質
定向推薦書目
出版社授權
采訪數(shù)據(jù)下載(EXCEL格式)
采訪數(shù)據(jù)下載(ISO格式)
出版社登錄
聯(lián)系我們
Copyright 1993-2026
www.wsgph.com
Inc.All Rights Reserved
技術支持:山東中教產業(yè)發(fā)展股份有限公司 客服電話:400-0531-123
魯ICP備18038789號-6