本書分成三個單元，作文主題與小學生平時的課堂作文(與現(xiàn)行的統(tǒng)編教材一致)相結合，從表達、構思、描寫等角度去細化。主要內容包括：習作構思上如何提優(yōu)；習作描寫上如何提優(yōu)；習作表達上如何提優(yōu)等。