本書分為習慣養(yǎng)成篇、品格塑造篇、青春情感篇、責任擔當篇、理想信念篇和科學備考篇六篇，主要體現(xiàn)學校年級文化和班級文化建設的特色，讓班會課所營造的教育像磁場一樣，潛移默化地影響班級里的每一個學生，促進學生德性成長和人格的完善。