本書圍繞“三進”教育與人才培養(yǎng)建設、“三進”教育基礎工程建設、“三進”教育與學科發(fā)展等方面，闡述了“三進”對高校育人體系的影響和作用，研討了高校外語專業(yè)貫徹學習國家重要指示精神，是高等外語教育改革發(fā)展的有益探索，為培養(yǎng)學生國際視野和家國情懷提供了指導性意見。