《中國教育法治發(fā)展報告2021—2022》是該年度系列報告的第五本。本書不僅具有學(xué)術(shù)研究的意義，更多的是通過對當(dāng)前教育法治成果和研究前沿的總結(jié)與展望，來達(dá)到引領(lǐng)教育法治實踐的作用。