本書以“工學結合”為切入點，以“工作任務”為導向，模擬職業(yè)崗位要求，以項目為主線，依據(jù)項目間的邏輯關系，組織教材內容體系。改變了傳統(tǒng)的船舶結構和水手工藝教材以指令為主線的章節(jié)分配形式，以船舶甲板實際工作為載體來介紹甲板工作相關知識，重點突出操作技能，理論知識適度。內容設置上，分為基礎篇和技能篇�；�礎篇包括兩個項目：帆纜作業(yè)、認知船舶。技能篇包括八個項目：船體保養(yǎng)，信號桅保養(yǎng)，船體標志描繪，裝卸貨物作業(yè)，系泊作業(yè)，操舵與掛旗，收放舷梯、引航員軟梯，堵漏作業(yè)。