本書以班主任在專門教育實際工作當中遇到的鮮活案例為原型，并將案例原型根據(jù)學生行為、心理方式進行分類而產(chǎn)生典型案例，深刻分析各典型案例背后學生學生行為產(chǎn)生的原因并記錄學生整個過程中的心理活動，在典型案例問題解決的過程中，結合學生行為、心理活動，教育學、心理學原理，最終為典型案例提供最優(yōu)解決方案。本書收集了班主任遇到的常見的典型案例，為奮斗在一線的年輕班主任提供了案例范本，案例內容清晰，分析透徹，理念先進，實踐性強，可幫助年輕班主任快速成長。