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培智學(xué)校家校社系統(tǒng)育人的整體設(shè)計(jì)與常態(tài)化實(shí)施 
定 價(jià)：65 元
9 7 9 8 2 7 6 5 4 2 4 2 5 《培智學(xué)校家校社系統(tǒng)育人的整體設(shè)計(jì)與常態(tài)化實(shí)施》立足特殊教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型需求，以全人發(fā)展為核心理念，探索家校社協(xié)同育人的創(chuàng)新路徑，為培智教育高質(zhì)量發(fā)展提供實(shí)踐范式。從缺陷補(bǔ)償轉(zhuǎn)向潛能開發(fā)，以生本·生活·生長(zhǎng)原則重構(gòu)課程目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)全學(xué)段·全過程·全內(nèi)容的縱向貫通與橫向融合。通過共研·共商·共施機(jī)制，實(shí)現(xiàn)課程研發(fā)的協(xié)同共創(chuàng)；依托共愿·共情·共育平臺(tái)，搭建家校共育的信任橋梁；構(gòu)建同行·同向·同步研修制度，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)。書中還融入城市社區(qū)融合課程生涯規(guī)劃支持系統(tǒng)等真實(shí)案例，展現(xiàn)課程體系從設(shè)計(jì)到落地的完整閉環(huán)。 本書以系統(tǒng)思維破解培智教育碎片化難題，以生態(tài)化視角重構(gòu)育人共同體，為特殊兒童融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值鋪就成長(zhǎng)之路，讓每個(gè)特殊兒童在城市化的洪流中，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。
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