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細(xì)化大單元，激活初中英語(yǔ)小課堂 
定 價(jià)：62 元
當(dāng)前圖書(shū)已被 1 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)！
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9 7 9 8 2 7 5 5 7 2 1 2 4 傳統(tǒng)英語(yǔ)課堂過(guò)度聚焦詞匯、語(yǔ)法等孤立知識(shí)點(diǎn)，忽視單元主題的育人功能，導(dǎo)致學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展受限。 《細(xì)化大單元，激活初中英語(yǔ)小課堂》基于新課標(biāo)理念，結(jié)合大量教學(xué)實(shí)踐，為教師提供單元整體教學(xué)的實(shí)踐策略。主要內(nèi)容包括：一是確立單元整體教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)學(xué)情，以小單元為依托，設(shè)計(jì)與目標(biāo)一致的教學(xué)進(jìn)程，構(gòu)建單元整體教學(xué)的理論體系和操作體系；二是構(gòu)建以聽(tīng)、說(shuō)、讀、看、寫為各自側(cè)重點(diǎn)的不同課型的教學(xué)模式；三是構(gòu)建教、學(xué)、評(píng)一體化的課堂教學(xué)方略，培育學(xué)生核心素養(yǎng)和健全的人格，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。本書(shū)強(qiáng)調(diào)單元教學(xué)不是內(nèi)容的簡(jiǎn)單疊加，而是目標(biāo)、活動(dòng)與評(píng)價(jià)的系統(tǒng)整合，為教師提供從理論到實(shí)踐的完整框架，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)與文化意識(shí)的綜合發(fā)展，為新教材實(shí)施背景下的英語(yǔ)教學(xué)改革提供實(shí)用參考。
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