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本書以心理學學生的學術成長經(jīng)歷為線索，系統(tǒng)介紹了心理學研究的具體過程，以及其中可能遇到的各種問題及其解決方案，力爭讓讀者在親切共情的氛圍中，學會如何探索研究興趣，凝煉研究問題，明確研究假設，設計研究方案，完成研究過程，最終撰寫與發(fā)表學術論文。
第2版主要做了以下修訂：
第一，補充前沿內(nèi)容。增加了新的技術方法和研究案例，尤其是引入了各種AI工具助力研究過程，包括應用AI工具輔助文獻閱讀、潤色論文文字、整合最新指南、提升寫作規(guī)范性等；而且，在倡導利用AI提效的同時，也強調學術誠信與批判性思維。
第二，深化理論架構。為相關理論提供了更為詳盡的解釋和分析，例如結合經(jīng)典研究與前沿成果，介紹了如何采用實驗法探究中介效應；還探討了新興理論框架，例如整合國際出版機構共識，梳理在學術研究中使用生成式AI的倫理規(guī)范。
第三，優(yōu)化實踐指導。新增了關于英文論文寫作和發(fā)表的全新一章，并結合案例、模板與工具推薦，直接指導科研實踐，覆蓋英文論文寫作、投稿、審稿、修改全流程，手把手助力研究者全面提升競爭力。
第四，更新學習資源。對一些陳舊或過時的學習資源或指南進行了更新，包括核心期刊撰稿要求的變化、從APA 6.0到APA 7.0的變化等，還在章后已有“試一試”習題基礎上新增了“測一測”習題，并更新了推薦公眾號和圖書。
總之，新版本更加倡導“學術匠心”與長期成長，令心理學科研之旅既有深度又不失溫度。

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