學前兒童衛(wèi)生學是一門研究保護和增進學前兒童，特別是3至6歲幼兒健康的課程。本書在編寫過程中，吸收了大量關于學前兒童發(fā)展和學前兒童保育學的最新研究成果，結合托幼機構教育工作者的實踐經(jīng)驗與興趣需要，旨在讓讀者了解學前兒童衛(wèi)生學的原理及內(nèi)容，掌握托幼機構教育教學中的健康、營養(yǎng)、衛(wèi)生、安全等知識，并將其運用到實際工作當中。

本書分為緒論、四篇十一個章節(jié)，主要圍繞學前兒童保教工作的重點展開。緒論主要探討了本門學科的研究意義、任務、內(nèi)容和方法，第一篇“學前兒童健康的促進與保護”闡釋了學前兒童健康與促進策略、學前兒童生長發(fā)育特點與保健措施、學前兒童的身心健康等知識，第二篇“學前兒童的營養(yǎng)與膳食管理”，介紹了學前兒童的營養(yǎng)與膳食知識及營養(yǎng)教育、食育課程等；第三篇“學前兒童生活及環(huán)境的衛(wèi)生保健”，主要介紹了學前兒童一日生活活動、教育活動、體育鍛煉等的組織方法等；第四篇“學前兒童的安全保障”闡述了托幼機構的安全與管理，學前兒童意外傷害的特點和急救措施等內(nèi)容。本書修訂過程中，主要是以習思想二十大的精神為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，增加了最新的學前兒童衛(wèi)生學相關研究成果。本書可作為高校學前教育專業(yè)的教材，也可作為一線幼兒教師的參考書。