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跨學科主題學習設(shè)計:大概念視角 讀者對象:廣大讀者
本書主要由四個部分組成:第一部分,界定了本書的兩個核心概念,即大概念與跨學科主題學習;第二部分,跨學科主題學習的要素設(shè)計,含主題、目標、問題、任務(wù)和評價等;第三部分,跨學科主題學習的案例設(shè)計,包含案例式、項目式、研學式、實踐式、單元式等類型;第四部分,跨學科主題學習的課程設(shè)計,重點介紹了“綠水青山就是金山銀山”跨學科大思政課程。其主要特色有:視角獨特,從大概念的角度來設(shè)計跨學科主題學習;從實踐中來,歷經(jīng)了一輪區(qū)級研訓(xùn)一體培訓(xùn),不僅有豐富多元的實踐案例,更有歷經(jīng)升華的理論架構(gòu);設(shè)計模式易學易理解,可復(fù)制、可借鑒,有推廣價值。
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