本書緊密結合中等職業(yè)教育的特點，聯系信息技術課程教學的實際，突出技能訓練和動手能力培養(yǎng)，重視提升學科核心素養(yǎng)，強化課程育人功能，符合中職學生認知規(guī)律和學習信息技術的要求。 本書由3章構成，對應《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》基礎模塊的第1～3單元。本書與《信息技術（基礎模塊）（下冊）（第2版）》配套使用，內容循序漸進，貫穿信息技術課程教學的全過程。了解信息技術基礎是深入學習信息技術的前提，掌握網絡應用、圖文編輯、數據處理、數字媒體應用是適應信息社會生活和工作的基礎，學習程序設計、人工智能是培養(yǎng)學生的計算思維、數字化學習與創(chuàng)新能力的有效途徑，而提高信息素養(yǎng)、強化信息社會責任、做到立德樹人、提升信息安全應用意識則是課程教學最終追求的根本目標。學習者若能熟練掌握書中相關知識和技能，將完全能夠適應日常工作和生活中的相關應用需要。 本書可作為中等職業(yè)學校各類專業(yè)的公共課教材，也可作為信息技術應用的培訓教材。
蔣宗禮，男，北京工業(yè)大學教授、博士生導師，國家級教學名師，享受國務院政府特殊津貼專家。擁有40余年一線教學經驗，曾多次榮獲國家和省部級的教學成果獎，并榮獲中國高校優(yōu)秀青年學者、北京市師德榜樣等榮譽稱號；曾主持國家級精品課程“編譯原理”及國家級教學團隊建設，并擔任首批國家一流建設專業(yè)“計算機科學與技術”負責人；曾任教育部計算機類專業(yè)教學指導委員會副主任、全國高校計算機教育研究會理事長，主導的“計算機科學與技術”專業(yè)于2017年通過中國工程教育認證。主編多部國家規(guī)劃教材及精品教材，主持制定《計算機類專業(yè)教學質量國家標準》，其研究方向涵蓋計算學科教育、網絡信息處理及工程教育。
目 錄
第1章 信息技術應用基礎 001
任務1 認識信息技術與信息社會 005
1.1.1 了解信息技術概念 006
1.1.2 了解信息技術應用 009
1.1.3 了解信息社會的特征與文化 010
1.1.4 了解信息社會存在的問題、道德約束和法律常識 012
1.1.5 了解信息社會的發(fā)展趨勢 014
任務2 認識信息系統(tǒng) 017
1.2.1 了解信息系統(tǒng)組成及運行機制 018
1.2.2 了解二進制、十進制、十六進制及轉換方法 020
1.2.3 了解信息編碼和信息存儲 022
任務3 選用和連接信息技術設備 025
1.3.1 了解信息技術設備 026
1.3.2 連接信息技術設備 031
任務4 使用操作系統(tǒng) 036
1.4.1 了解操作系統(tǒng) 037
1.4.2 學習圖形用戶界面操作方法 040
1.4.3 學習安裝、卸載應用程序和驅動程序操作方法 042
1.4.4 學習信息輸入方法 043
1.4.5 學習操作系統(tǒng)自帶常用程序的使用方法 046
任務5 管理信息資源 047
1.5.1 建立文件管理體系 048
1.5.2 了解常用資源類型 049
1.5.3 信息資源的壓縮、加密和備份 050
任務6 維護系統(tǒng) 051
1.6.1 配置信息終端 052
1.6.2 管理用戶權限 053
1.6.3 系統(tǒng)測試與維護 055
1.6.4 應用“幫助”解決問題 056
考核評價 057
本章習題 058
第2章 網絡應用 060
任務1 認知網絡 062
2.1.1 了解網絡技術 063
2.1.2 了解網絡體系結構及TCP/IP相關知識 067
2.1.3 了解互聯網的工作原理 071
任務2 配置網絡 073
2.2.1 認識網絡設備 074
2.2.2 學習網絡連接的方法 076
2.2.3 學習網絡設置與排除網絡故障的方法 078
任務3 獲取網絡資源 081
2.3.1 學習識別資源類型和獲取資源的方法 082
2.3.2 學習使用網絡信息資源 085
任務4 網絡交流與信息發(fā)布 085
2.4.1 學習網絡通信與網絡傳送的方法 086
2.4.2 學習網絡遠程操作方法 088
2.4.3 學習制作和發(fā)布網絡信息 090
任務5 運用網絡工具 093
2.5.1 信息資料的傳送、同步與共享 094
2.5.2 學會網絡學習 100
2.5.3 應用網絡工具 102
任務6 了解物聯網 104
2.6.1 認識物聯網 105
2.6.2 了解常見物聯網設備與應用 110
考核評價 118
本章習題 119
第3章 圖文編輯 122
任務1 操作圖文編輯軟件 125
3.1.1 圖文編輯軟件概述 126
3.1.2 圖文編輯軟件操作 130
3.1.3 查詢、標注、修訂文本信息 137
任務2 設置文本格式 142
3.2.1 設置文字格式 142
3.2.2 段落的排版 146
3.2.3 版面設置 150
任務3 制作表格 153
3.3.1 制作“研學計劃安排表” 154
3.3.2 編輯計算“研學評價匯總表” 158
任務4 繪制圖形 159
3.4.1 繪制“形狀圖” 160
3.4.2 繪制“邏輯圖表” 163
3.4.3 輸入“公式” 166
任務5 編排圖文 167
3.5.1 基本設置 169
3.5.2 設置頁面 172
3.5.3 自動生成目錄 174
3.5.4 批量制作“獎狀” 176
考核評價 179
本章習題 180
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