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心理健康教育與咨詢(xún)
本書(shū)依據(jù)《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)心理咨詢(xún)師的理論知識(shí)要求,以培養(yǎng)學(xué)生的心理咨詢(xún)理論知識(shí)與心理咨詢(xún)實(shí)踐能力為目的編寫(xiě)教材。旨在培養(yǎng)學(xué)生具有心理咨詢(xún)相關(guān)的法律意識(shí)和良好的職業(yè)道德,能恪守職業(yè)守則,掌握心理學(xué)一般基礎(chǔ)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)能力相關(guān)知識(shí),能進(jìn)行臨床資料收集與分析,能有針對(duì)性地進(jìn)行心理測(cè)量、心理診斷,能區(qū)分精神病與非精神病、恰當(dāng)?shù)剡x擇心理干預(yù)措施,有效地實(shí)施心理咨詢(xún),并能對(duì)咨詢(xún)效果進(jìn)行評(píng)估。本教材將心理咨詢(xún)需要的職業(yè)道德的基本知識(shí)和與心理咨詢(xún)有關(guān)的法律知識(shí)、基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)、社會(huì)心理學(xué)知識(shí)、發(fā)展心理學(xué)知識(shí)、健康心理學(xué)與變態(tài)心理學(xué)知識(shí)、心理測(cè)量學(xué)知識(shí)和咨詢(xún)心理學(xué)知識(shí)、心理診斷技術(shù)、心理咨詢(xún)技巧等綜合知識(shí)有機(jī)融合,形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。
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