本書稿立足于我國傳統(tǒng)民族視覺圖案藝術和民間傳統(tǒng)文化教學與研究，圍繞民族圖案的概念、藝術特點、構成規(guī)律及賞析，在繼承傳統(tǒng)圖案教學方法的基礎上，以云南民族圖案紋樣為切入點，從民族文化創(chuàng)意發(fā)展的角度出發(fā)，以理論及實踐互滲的方式對云南傳統(tǒng)民族圖案從深層文化、視覺構成、創(chuàng)新設計等層面進行闡釋，達到傳統(tǒng)與現(xiàn)代、傳承與創(chuàng)新的有機結合。使學生通過學習和訓練，處理好保護與繼承、借鑒與創(chuàng)新的關系，培養(yǎng)現(xiàn)代設計的藝術觀和審美觀。