本教材聚焦金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，立足高職與職教本科金融類專業(yè)的人才培養(yǎng)定位，以“行業(yè)認知+工具實操”為主線，構(gòu)建“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)體系，采用“認知→工具→應(yīng)用”三級進階的編寫結(jié)構(gòu)。從大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)認知開始，解析大數(shù)據(jù)在銀行、證券、保險等業(yè)務(wù)中的核心價值，建立學(xué)生對金融數(shù)據(jù)應(yīng)用場景的直觀理解�；�于學(xué)生的學(xué)情，作為與現(xiàn)在教材的區(qū)別，弱化分布式系統(tǒng)、編程語言等技術(shù)細節(jié)，聚焦Excel、Tableau、SQL等易用工具，通過流程化操作演示數(shù)據(jù)清洗、可視化與基礎(chǔ)分析。通過在金融場景下的應(yīng)用，深度剖析金融大數(shù)據(jù)在銀行對賬、保險理賠、信貸風(fēng)險評估等真實業(yè)務(wù)場景中的應(yīng)用，提升學(xué)生在實際業(yè)務(wù)中的數(shù)據(jù)處理與分析能力。

本教材秉承“技術(shù)為民”的思政引領(lǐng)，用“數(shù)據(jù)看中國”講好中國的金融故事，通過“業(yè)務(wù)問題→數(shù)據(jù)需求→工具操作→結(jié)論報告”標準化路徑，降低學(xué)習(xí)難度，適配高職學(xué)生認知水平，配合模擬實訓(xùn)平臺，配套搭建在“智慧職教”國家資源庫平臺上的數(shù)字化課程資源，支持“課堂講授+自主實操+動態(tài)測評”混合教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)具有金融大數(shù)據(jù)處理與分析能力的復(fù)合型人才，滿足金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求。