123,123,123

本書貫徹《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》等文件精神，遵循教育教學規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，注重守正創(chuàng)新，推動產教融合、科教融匯，在融入新技術、新工藝、新規(guī)范的基礎上，借鑒德國學習領域課程理論，搭建起理實一體化內容框架。
本書共分9章，包括國際貿易認知、國際分工與貿易政策、世界市場、關稅措施、非關稅措施、出口管理措施、國際貿易協(xié)調、國際經濟現(xiàn)象和中國對外貿易。
《國際貿易基礎（第三版）》完整闡述了國際貿易知識架構，適合應用型本科、職業(yè)教育本科、職業(yè)教育�？曝斀浬藤Q大類專業(yè)及相關專業(yè)的教學使用，也可作為在職人員參加職業(yè)培訓、工作實踐的指導用書。

本書自出版以來，受到全國多所院校師生的歡迎，先后印刷多次，現(xiàn)已修訂到第三版。黨的二十大報告強調推動貨物貿易優(yōu)化升級，創(chuàng)新服務貿易發(fā)展機制，發(fā)展數(shù)字貿易，加快建設貿易強國，為我國對外貿易發(fā)展擘畫了藍圖，也為國際貿易課程改革指明了方向。本次修訂堅持理論聯(lián)系實際，以國際貿易職業(yè)準備為內容框架參照，強化教材育人理念，突出思想性與時代性，力爭做到以下創(chuàng)新。
1. 職業(yè)素養(yǎng)育人為統(tǒng)領
聚焦立德樹人根本任務，本書結合黨的二十大報告精神，圍繞新時代十年的偉大變革深度參與全球產業(yè)分工和合作多元穩(wěn)定的國際經濟格局推進文化自信等主題，與國際貿易活動高度融合，進而打造飽蘊中國風格、中國氣派的本土化對外貿易學術話語體系，增強用本土對外貿易理論推進中國式現(xiàn)代化的自覺自信。
2. 科教深度協(xié)同為支撐
數(shù)字貿易作為當今全球貿易的重要組成部分，其快速增長的價值凸顯了科教協(xié)同、產學合作的必要性。行業(yè)、企業(yè)技術專家參與教材編寫，切實將國際貿易活動準備節(jié)點作為教材內容取舍的參考，教學目標具體、明確、系統(tǒng)，理論知識的基礎地位變?yōu)榉⻊盏匚弧?br />3. 教材體例創(chuàng)新為依托
遵循學習規(guī)律，考慮學生的文化背景和基礎教育養(yǎng)成的吸納知識習慣，在學習心理結構構建、興趣動機發(fā)展等方面也做了有益的嘗試，形成了學習目標、知識框架、導入案例、正文課后練習、拓展實訓等于一體的完整的教材功能體系。
4. 數(shù)字資源配套為助力
適應數(shù)字化轉型、深化教學改革需求，教材配套知識點微課、案例講解、PPT、教案、案例素材等立體化資源。在滿足學生不同學習需求的同時，重構了教材應用場景生態(tài)，實現(xiàn)了教學內容承載方式的轉換，初步推動了整個教學模式的數(shù)字化轉型。本書由趙軼編著，實訓基地專業(yè)人士郝美彥、蘇徐參與了課程開發(fā)、教材框架研討及內容的確定。在本書的編寫中，我們參閱了國內外一些專家學者的研究成果及相關文獻，在此一并表示衷心的感謝。盡管我們力求完美，但由于對國際貿易職業(yè)活動的認識、理解和分析方面可能存在偏差，書中不足之處在所難免，敬請讀者不吝賜教。

編著者
2025年2月

第1章國際貿易認知1
1.1認識國際貿易2
1.1.1國際貿易的含義2
1.1.2國際貿易的統(tǒng)計術語3
實訓1.1國際貿易的認知7
1.2認識國際貿易類型8
1.2.1國際貿易的一般分類8
1.2.2國際貿易的方式分類11
實訓1.2國際貿易類型認知12
1.3認識國際貿易工作13
1.3.1企業(yè)國際貿易工作13
1.3.2企業(yè)國際貿易職業(yè)崗位14
1.3.3國際貿易與國內貿易的區(qū)別16
實訓1.3國際貿易工作認知18
課后練習18
課后案例20
第2章國際分工與貿易政策22
2.1認識國際分工23
2.1.1國際分工的含義23
2.1.2國際分工的類型24
2.1.3國際分工對國際貿易的影響26
實訓2.1國際分工現(xiàn)象討論28
2.2認識國際分工理論28
2.2.1絕對成本理論29
2.2.2比較優(yōu)勢理論30
2.2.3要素稟賦論32
2.2.4里昂惕夫之謎及其解釋33
實訓2.2國際分工理論認知34
2.3認識國際貿易政策34
2.3.1自由貿易政策35
2.3.2保護貿易政策36
2.3.3管理貿易政策38
實訓2.3國際貿易政策認知39
課后練習40
課后案例42
第3章世界市場43
3.1認識世界市場的構成44
3.1.1世界市場的含義44
3.1.2世界市場的發(fā)展45
實訓3.1世界市場構成的討論47
3.2認識世界市場的發(fā)展47
3.2.1當代世界市場的特征48
3.2.2世界市場交易方式50
實訓3.2世界市場發(fā)展的討論52
3.3認識世界主要市場52
3.3.1認識歐盟市場52
3.3.2認識美國市場53
3.3.3認識中國市場55
3.3.4認識日本市場56
實訓3.3世界主要市場認知56
課后練習57
課后案例59
第4章關稅措施60
4.1認識關稅61
4.1.1關稅的含義61
4.1.2關稅的種類62
實訓4.1關稅的認知67
4.2認識關稅的征收67
4.2.1關稅征收的依據(jù)67
4.2.2關稅的征收方法70
實訓4.2關稅征收的認知73
4.3認識關稅的影響73
4.3.1關稅對進口貨物價格的影響73
4.3.2關稅對進口貨物銷售的影響74
4.3.3關稅對出口的影響75
實訓4.3關稅影響的認知76
課后練習76
課后案例78
第5章非關稅措施80
5.1認識數(shù)量限制措施81
5.1.1進口配額制81
5.1.2自動出口限制82
5.1.3進口許可證制83
實訓5.1數(shù)量限制措施的認知84
5.2認識其他非關稅措施85
5.2.1進出口經營權管制措施85
5.2.2進出口環(huán)節(jié)管制措施85
實訓5.2其他非關稅措施的認知87
5.3認識新型非關稅措施88
5.3.1反傾銷88
5.3.2反補貼89
5.3.3技術性貿易壁壘91
5.3.4綠色貿易壁壘92
實訓5.3新型非關稅措施的認知93
課后練習94
課后案例96
第6章出口管理措施98
6.1認識出口鼓勵措施99
6.1.1出口鼓勵措施的概念99
6.1.2出口鼓勵措施的種類99
實訓6.1出口鼓勵措施的認知104
6.2認識出口限制措施105
6.2.1出口限制的目的與形式105
6.2.2出口限制的對象與措施106
實訓6.2出口限制措施的認知107
6.3認識企業(yè)出口管理工作108
6.3.1備貨管理108
6.3.2運輸管理109
6.3.3結算方式選擇109
6.3.4收匯管理110
6.3.5出口退稅管理110
實訓6.3出口管理工作的認知111
課后練習112
課后案例114
第7章國際貿易協(xié)調115
7.1認識國際貿易條約116
7.1.1國際貿易條約的含義116
7.1.2國際貿易條約的種類116
7.1.3國際貿易條約的法律原則118
實訓7.1國際貿易條約的討論119
7.2認識關稅與貿易總協(xié)定119
7.2.1關稅與貿易總協(xié)定的產生119
7.2.2關稅與貿易總協(xié)定的基本原則120
7.2.3關稅與貿易總協(xié)定主持進行的多邊貿易談判121
實訓7.2關稅與貿易總協(xié)定的討論122
7.3認識世界貿易組織123
7.3.1世界貿易組織的產生123
7.3.2世界貿易組織協(xié)定的內容124
7.3.3世界貿易組織的原則125
7.3.4世界貿易組織的機構126
7.3.5世界貿易組織面臨的挑戰(zhàn)129
實訓7.3世界貿易組織的討論130
課后練習130
課后案例132
第8章國際經濟現(xiàn)象134
8.1認識經濟一體化135
8.1.1經濟一體化的形式136
8.1.2主要地區(qū)經濟一體化組織137
實訓8.1經濟一體化現(xiàn)象討論140
8.2認識跨國公司140
8.2.1跨國公司的概念140
8.2.2跨國公司的特征141
8.2.3跨國公司的類型142
8.2.4跨國公司對國際貿易的影響144
實訓8.2跨國公司現(xiàn)象討論145
8.3全球產業(yè)鏈重構145
8.3.1全球產業(yè)鏈重構的含義146
8.3.2全球產業(yè)鏈重構的影響147
實訓8.3全球產業(yè)鏈重構現(xiàn)象討論148
課后練習149
課后案例151
第9章中國對外貿易152
9.1認識中國對外貿易概況153
9.1.1中國對外貿易的發(fā)展153
9.1.2中國對外貿易的特點155
實訓9.1中國對外貿易發(fā)展歷程認知158
9.2認識中國對外貿易戰(zhàn)略158
9.2.1出口商品戰(zhàn)略158
9.2.2出口市場多元化戰(zhàn)略161
9.2.3一帶一路161
9.2.4雙循環(huán)戰(zhàn)略161
9.2.5進口商品戰(zhàn)略161
實訓9.2中國對外貿易戰(zhàn)略認知163
9.3認識中國對外貿易管理163
9.3.1中國對外貿易立法163
9.3.2中國對外貿易經營管理165
9.3.3貨物進出口管理165
實訓9.3中國對外貿易管理認知168
課后練習168
課后案例170
參考文獻172

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